В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
KaTeRiN13
KaTeRiN13
09.08.2021 01:13 •  Українська мова

1. Укажіть, у якому рядку всі числівники кількісні:
А п'ять, шістдесят другий, чотири, вісім
Б троє, кільканадцять, сімсот десять, вісімдесят
В четвертий, двійко, багато, кількасот
Г десятеро, чотири, шостий, двохсотий
2.Укажіть, у якому рядку всі числівники складені:
А три четвертих, вісімсот, десять, сорок сім
Б четверо, три сьомих, одинадцятеро, шестеро
В сто сорок один, чотириста три, двадцять п'ять, шістсот сім
Г мільярд, тисяча сто, шість, вісімсот
3. Випишіть числівники
Дев’ятеро, декілька, п'ятнадцять, подвоїти, півтора, трійка, мільярд, перший,
утретє.
4.Знак м’якшення пишеться у всіх числівниках рядка:
А тр...х, міл...ярд, дев'ят...сот, чотир...ох
Б шіст..., двадцят... вісім, сорок дев'ят..., п'ят...сот
В кіл...кадесят..., дванадцят..., шіст...надцят..., шіст...сот
Г одинадцят..., дев'ят..., чотир...ох, п'ят...ма
5.Числівник стоїть у правильній формі
А п”ятидесяти шести
Б двомастами двома
В п”ятиста трьох
Г шестидесяти восьми
6.У якому рядку всі числівники збірні?
А шістдесятеро, сім, шестеро, сорок два
Б троє, четверо, трійко, обидва
В шостий, дев'ять, тисяча, двійко
Г одинадцятеро, вісімнадцятеро, сто три, п'ять
7. Разом треба писати всі займенники рядка
А будь/з/ким, аби/хто, де/який
Б де/хто, де/кого, будь/у/кого
В бозна/чому, аби/якій, ні/що
Г ні/ким, аби/що, де/котрий
Д ні/за/ким, ні/перед/чим, яке/сь
8. Установіть відповідність.
Займенники Розряд за значенням
1. їхній, ваш, твій А присвійні
2. хтозна-що, дехто, щось Б відносні
3. ніскільки, нікотрий, ніщо В неозначені
4. який, хто, що Г заперечні
9. Визначіть речення, у якому є займенники.
А 3 малого джерела велика річка починається (Нар. творчість).
Б Цибуля від семи недуг лікує (Нар. творчість).
В Умій їздити, умій і доглядати (Нар. творчість).
Г Кожний собі щастя кує (Нар. творчість).
10. Визначіть рядок, у якому всі займенники відмінюються, як
прикметники.
А котрий, твій, деякий, інший.
Б себе, хтось, вони, ніхто.
В будь-що, вона, наш, всякий.
Г цей, я, самий, цей.
11. Визначіть рядок, у якому всі займенники в непрямих відмінках
мають інші основи, ніж у називному.
А я, скільки, жодний, чий.
Б хто, що, ти, він.
В уся, декілька, мій, котрийсь.
Г самий, абиякий, той, чиє.

12. Установіть відповідність між виділеними в реченнях займенниками
і синтаксичною роллю, яку вони виконують.
А Я — не ти . 1 Підмет.
Б У всякої пташки — свої замашки . 2 Присудок.
В Хто землю удобрює, тому й земля повертає . 3 Додаток.
Г Як сокіл змокне, то й ґава його вдзьобає. 4 Означення

Показать ответ
Ответ:
misha230604
misha230604
12.05.2021 04:23

Мені подобається вчитися у нашій школі. Вчителі добрі та уважні, хоча й суворі. Тому на уроках доводиться сидіти тихо-тихо.

Через це дуже втомлюєшся..

Інша справа – перерва. Тільки-но пролунає дзвоник – швиденько до їдальні. Хутко поїв – бігцем у коридор.

Шкода, звісно, витрачати час на їжу, але потрібно ж набратися енергії.

Перерви у нас великі, 10-15 хвилин. Угадайте, скільки разів я встигаю пробігтися коридором? Десять-п’ятнадцять.

Це нічого, але іноді як зіштовхнешся з ким-небудь. Хтось

навіть радий, що можна трохи побитися. Проте у старшокласників я намагаюсь не врізатися. Можуть боляче вдарити. У вчителів, звісно, теж.

Можуть покарати – змусять стояти. А це так нудно, особливо якщо перед цим сидиш 45 хвилин на уроці. Ось і доводиться маневрувати. Так цікавіше, ніж просто бігти як дурень світ за очі.

А якщо серйозно, то у нашій чудовій школі немає нормального спортзала, де б можна було “розрядитися”, пограти у що-небудь. І взагалі, як на мене, мало уроків фізкультури. Я б із задоволенням ходив на урок фізкультури щодня. Ні, двічі на день. Ні, через кожні два уроки щодня.

Це було б чудово!

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Alina1536
Alina1536
28.01.2022 05:09

Найбільше мов серед українців знав(присудок) Агатангел(підмет) кримський. Він(підмет) знав(присудок) понад шістдесят мов. У дитячі роки хлопець(підмет) досконало(присудок) вивчив німецьку, французьку, польську , та англійську мови. Пізніше юнак(підмет) добре оволодів(присудок) грецькою турецькою італійською давньоєврейською, санскриптом. Після того він(підмет) вивчав(присудок) мови до кінця життя. А. Кримський(підмет) став(присудок) визначним світового рівня ученим-орієнталізм, спеціалістом з арабістики, тюркології та іраністики.

Нібито так, але може бути десь помилка.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота