В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

1. У якому рядку всі слова — дієприкметники? А Сказаний, бачений, шитий, ріжучий, очищений;
Б кажучи, малюючий, варений, зібраний, засіяно;
В згаданий, закутий, пошкоджено, дорослий, колючий;
Г відроджений, засміявся, прибраний, плаваючи, читаючи.
2. У якому рядку всі дієприкметники активного стану?
А Виплетений, вишитий, перемолотий, подарований, бачений;
Б сяючий, згорілий, вмираючий, відпочилий, засохлий;
В закоханий, пом’якшуючий, зачарований, зменшений, змочений;
Г миючий, прочитаний, причесаний, присохлий, палаючий.
3. У якому рядку всі дієприкметники пасивного стану?
А Стоячий, лежачий, поміркований, перелічений, допоміжний;
Б зрізаний, шитий, зварений, зачинений, стягнутий;
В розквітлий, намальований, огороджений, хвилюючий, писаний;
Г роздрукований, передплачений, написаний, зів’ялий, стертий.
4. У якому рядку всі дієприкметники недоконаного виду?
А Позичений, залишений, напоєний, политий, акаючий;
Б надоєне, печений, сидячий, просіяний, заколисаний;
В працюючий, палаючий, діючий, тертий, ламаний;
Г працюючий, лежачий, шитий, зварений, вмираючий.
5. У якому рядку всі дієприкметники доконаного виду?
А Вирощений, намальований, закутий, ліплений, стертий;
Б виготовлений, випечений, заряджений, рішучий, бачений;
В потемнілий, розв’язаний, нафарбований, крокуючий, дозрілий;
Г переказаний, перекладений, пожовклий, зчорнілий, покроплений.
6. У якому рядку всі дієприкметники з часткою не пишуться окремо?
А Не/зарослі чагарником береги, не/затоплене містечко, ніким не/торкана роса, не/завершена робота;
Б не/почорнілий з часом паркан, ще не/скошена пшениця, не/просохла земля, не/розсідланий кінь;
В не/виконане учнем завдання, не/завершена книга, не/підбілена верба, не/зірвані ще груші;
Г нічим не/захищений порт, не/прив’язаний звечора човен, ще не/забута образа, не/намальована художником картина.
7. Дієприкметники утворюються від…
А дієслова;
Б дієслова і займенника
В прикметника;
Г прислівника і дієслова.
8. У якому рядку всі дієприкметники теперішнього часу?
А Намальований, знайдений, вражаючий, старіючий, сидячий;
Б запам’ятовуючий, виконуючий, спровокований, розкраяний, вишитий;
В затихаючий, затихлий, волаючий, зникаючий, завідуючий;
Г працюючий, пануючий, замираючий, вражаючий, заколисуючий.
9. Виділіть правильне визначення дієприкметника:
А) особлива форма дієслова;
Б)особлива форма прикметника;
В) самостійна частина мови;
Г) службова частина мови.
10. Ознаки яких частин мови має дієприкметник?
А) дієслова та іменника;
Б) іменника та числівника;
В) прикметника та іменника;
Г) дієслова та прикметника
11. Дієприкметниковий зворот – це :
А) дієслово із залежним словом;
Б) словосполучення з підрядним зв’язком;
В) дієприкметник із залежним словом;
Г) дієприкметник, що перейшов у іменник.
12. У якому рядку всі слова — дієприкметники?
А Створений, згаяний, помережений, викладений, зникаючий;
Б прочитано, зачарований, морський, любий, загорнений;
В вкритий, обліплений, протоптаний, розкішний, вологий;
Г виголошений, відроджений, родючий, вітряний, засіяний.

Показать ответ
Ответ:
Nickky
Nickky
09.12.2020 17:38
Війна-це тяжке і сумне слово,яке навіює погані спогади,або ж ностальгію.Зараз війна є.Я дуже хочу жити без війни.
на мою думку,це повинно бути суспільство у якому всі рівні,щоб не було такого,що люди крадуть гроші,зловживають цим.Парки і вулиці повинні бути  чистими.Держава-це люди,які в один момент можуть зламати країну,чи відновити знову.Держава повинна бути набагато кращою,ніж є.Без крадіжок,розумною та доброю.Люди,закликаю Вас,робіть все,щоб зробити кращим місто,державу.потрібно жити без війни!
0,0(0 оценок)
Ответ:
Магриф
Магриф
23.10.2020 05:39
Усвідомлення батьківщини до кожного з людей приходить по-своєму. Але приходить час — і кожний розуміє нерозривну єдність із рідною землею. Адже на цій землі зросли наші діди і батьки, на ній вчилися ходити ми і зроблять перші кроки наші нащадки. Споконвіку боронили цю землю наші предки, берегли її як найцінніший скарб. Вона завжди була їхнім багатством, яким пишались і захищали. А беручи від природи її дари, люди розуміли, що цих щедрот буде значно більше, якщо вони берегтимуть природу. У наш час перед людьми гостро постала екологічна проблема. Це пов'язано з тим, що люди вирішили стати господарями природи, почали її підкоряти собі. Внаслідок роботи виробництв забруднилися ріки. Збільшення орних земель призвело до знищення лісів. Смердюче Каховське водоймище було колись мальовничою українською землею. Пішли під воду біленькі хатки, вишневі садочки і кучеряві верби над ставками. А колись красиве і багате Аральське море висохло, бо з нього викачали воду на зрошення засушливих районів. Нащадкам у спадок залишилися тільки прекрасні Шевченкові малюнки Аралу. Люди необдумано експлуатують природу, а іноді просто не замислюються над наслідками своїх вчинків. Безвідповідальність призвела до Чорнобильської катастрофи, від якої постраждали величезні регіони України, Білорусі, Росії. Внаслідок аварії загинуло сотні людей. А скільки інвалідів, села і міста заражені радіонуклідами. Радіаційний фон і досі, через вісімнадцять років після аварії перевищує допустимі норми. Скалічена земля, скалічені люди... Мені здається, що атомні електростанції взагалі треба заборонити, адже доки вони існують, країна — в небезпеці. Осушення боліт на Поліссі залишило людей без питної води. А у нас в Харкові внаслідок зміни річища ріки з'явилися підтоплені житлові масиви. Річка зникла, залишивши по собі тільки назву. Є у нас Нетеченська набережна вздовж неіснуючої ріки. І таких фактів можна навести безліч. І найшкідливіше, на мою думку, те, що поруч із горе-господарями стояли байдужі люди, які просто гали за знищенням природи. Прикро, але таких серед нас чимало. Невже потрібно знищити, щоб потім відроджувати? Невже люди вчаться тільки на помилках? Потрібно нарешті зрозуміти, що людина — це частинка великої матері-природи, яку не слід підкорювати, а треба жити з нею в гармонії. Любити і берегти рідну землю, дбати про її благополуччя — ось у чому полягає патріотизм.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота