1. У вправі 555 (дивись нижче зображення) над вставними словами напишіть групу за значенням. Якщо це в реченні не вставне слово, тоді потрібно підкреслити, який саме член речення. 2. Розставити розділові знаки при вставних словосполученнях та реченнях. Не забувайте, що при вставних реченнях та словосполученнях ставиться з обох боків або кома, або дужки, або тире! Ярина Чугай так звали цю жінку була художницею. Місто Луцьк розташоване вздовж берегів невеликої

повноводної ріки Стирі притоки Прип'яті. Завдяки невеликій глибині у середньому близько семи метрів

вода Азовського моря добре прогрівається сонцем. Віктор глянув на батька на його довгі вуса на

примружені очі їх так мружив тільки тато і серце огорнуло тепло й ніжність. А дуже Вовкові не хочеться

умерти бо ще він не нажився, бач! Берестовський ішов лісом несучи на спині велику торбу соснових шишок

за якими його послала мати шишками у них гріли самовар. Я любив свого генерала сам не знаю чому як

рідного брата.

.
3. Утворіть речення з поданими словами так, щоб в одному випадку вони були вставними, а в іншому - членами речення (тобто у вас повинно бути 6 речень).

Виходить, видно, здається.​

-Привіт ! Тобі сподобалася виставка про  промислового виробництва ?
-Привіт ! Дуже сподобалася , хотілося б повторити похід до музею  українського ремесла ...
-Ти знала , що Ремесло було високо розвинуте в античних містах Північного Причорномор'я.За княжої доби міські ремесла відрізнялися від складнішим характером виробництва і вищою якістю виробів. У великих містах існувало вже бл. 60 ремісничих фахів
- Звідки ти стільки знаєш ?
- Я в бібліотеці позичила книгу про українські ремесла . Бо в музеї мене зацікавило звідки і як тодішні люди його виготовляли .
- Зрозуміло . Хороша книга ? 
- Звісно. Дуже цікава і захоплююча .
- Ну гаразд піду і я у бібліотеку візьму і собі таку саму .Бувай можливо ще побачимося .
- Дозустричі ! 

Зустріч після канікул» - Привіт, Сашко! Радий тебе бачити! - Привіт! Навзаєм! Як відпочив на канікулах? - Дуже добре! Ми з батьками їздили на тиждень у Карпати. Там так чудово! Я навчився кататися на лижах! - Молодець! Не страшно було? - Спочатку страшнувато. Схил такий довгий, хоч і не дуже крутий – для новачків. Мені допомагав молодий інструктор, і дуже швидко стало виходити! Було дуже весело. Ми майже не заходили до готельного номеру. Це були найкращі канікули в моєму житті! - Радий за тебе! Канікули взагалі не бувають поганими – можна відпочити від навчання, виспатися, зайнятися улюбленими справами. Я нарешті дочитав книгу, яку давно мріяв прочитати. - Згоден, бо щоб вивчити уроки, треба й так багато читати, часу на читання «для себе» не вистачає. А ти провів канікули вдома? - Так. На Різдво до нас приїздили дядько з тіткою та мій двоюрідний брат Іван, тож сумно не було. Але на наступних канікулах я б теж хотів кудись з’їздити. - Правильно! Так цікаво бувати в нових місцях! - Ще я помітив, що незважаючи на те, що на канікулах не треба вставати за будильником, я все одно прокидаюся рано, бо шкода часу на сон, коли можна робити те, що тобі подобається. - Це правильний підхід! А то буває, звикнеш довго спати на канікулах, потім важко знову вставати рано кожного ранку. - Ще мені подобається, коли на канікули не задають багато. Можна самому розпоряджатися вільним часом і підучити предмети, які знаєш не дуже добре. - Точно! Канікули – це здорово! Тепер можна й повчитися!