1. У чому полягає значення мови як найважливішого засобу спілкування, пізнання і впливу? 2. Виділіть три основні функції, які, на вашу думку, є основними.
3. Поєднайте частини прислів’я:
1) Свій розум май, а людей однаково…
2) Розумний батько й сина спитати…
3) Гостре словечко коле…
4) Бджола жалить жалом, а людина…
5) На грубе слово – не зважай, на улесливе…
6) Словом, як шовком, вишиває, а ділом, як шилом…
7) Великий рот у вола, а говорити…
не здавайся
словом
шпигає
не вміє
питай
не соромиться
сердечко
3. 4 склади: на/род/же/ння. 2 склад закритий, інші - відкриті.
4. Н-[н]-приголосний, сонорний, передньоязиковий, зубний, зімкнено-прохідний, носовий, твердий, дзвінкий.
А-[а]-голосний, ненаголошений.
Р-[р]-приголосний, сонорний, передньоязиковий, піднебенно-зубний, зімкненно-прохідний, твердий, дзвінкий.
О-[о]-голосний, наголошений.
Д-[дж']-приголосний, шумний, передньоязиковий, піднебенно-зубний, африкат, шиплячий, напівпомякшенний, дзвінкий.
Ж
Е-[е]-голосний, ненаголошений.
Н-[н':]-приголосний, сонорний, середньоязиковий, зубний, зімкнено-прохідний, носовий, мякий, дзвінкий.
Н
Я-[а]-голосний, ненаголошений.
5.10 букв, 8 звуків.
В транскрипції над буквою "е" праворуч вгорі написати маленьку букву "и", а над "дж" намалювати дужку, те ж саме зробити і в другий квадратних дужках.