1. ТЕСТОВЕ ОПИТУВАННЯ
1. Що нагадували роги лося?
А Стару корягу; Б низькорослий кущ;
В молоде деревце; Г розвалений пень.
2. У який час доби відбувається дія твору?
А Увечері; Б опівдні;
В на заході сонця; Г у досвітніх сутінках.
3. Звідки лось потрапив до заповідника? А Із тайги;
Б він народився в неволі;
В його привезли з іншого заповідника;
Г його подарували заповіднику, коли він був ще маленький.
4. Чого злякався лось?
А Пострілів рушниці;
Б людських голосів;
В тріщання старої гілляки;
Г звуків інших тварин.
5. Хто, на думку автора, жив на річці?
А Мисливці; Б жаби;
В хлопці; Г дух примерзлого болота.
6. Навіщо лось попрямував до поляни?
А Щоб поласувати смачною травою;
Б щоб помилуватися сходом сонця;
В щоб зустрітися з друзями;
Г щоб сховатися від мисливців.
7. Що знаходилось на іншому березі річки?
А Село; Б інший лось;
В мисливець; Г хлопчик.
8. Яка халепа трапилась на ополонці?
А Лось не міг напитися води, бо ополонка замерзла;
Б на річці були рибалки, які сполохали лося;
В лося підстрелив мисливець;
Г лось провалився під кригу.
9. Що згадав лось про події минулої осені?
А Мисливці поранили його, але він утік;
Б на нього було відкрито полювання;
В мисливці врятували його від зграї вовків;
Г в нього з'явились нові роги.
10. Хто прийшов на до лосеві?
А Мисливці; Б маленькі хлопчики;
В ніхто; Г інший лось.
11. Що зробив дядько Шпичак?
А Допоміг хлопцям врятувати лося;
Б покликав селян на до В розгубився та стояв як вкопаний;
Г підстрелив лося.
12. Чим завершилась ця історія?
А Лось помер;
Б хлопці вилікували лося;
В мисливець в лося;
Г лосю до робітники заповідника.
Переддень Нового року - саме час для того, щоб підвести підсумки і скласти список бажань на наступний рік. Не бійтеся внести в нього свої найсміливіші фантазії - ми розповімо про техніку, які роблять мрії набагато ближче.Перед тим як почати виконувати мрії, необхідно з ними визначитися. Ми часто за свої бажання видаємо не те, що потрібно нам насправді, а те, що є у інших. Щоб відсіяти зайве, подумайте: чи будете ви щасливі, якщо отримаєте конкретну річ, або вона вам потрібна, щоб відповідати уявленням про успіх колег, подруг, рідні? Мрії не збуваються тому, що наш мозок усвідомлює, що нова машина - це чуже бажання, не наше, а значить, не варто на нього витрачати зусилля.
Ще одна «небезпека» при роботі з мріями - помилкові бажання, які приховують, чого ми хочемо насправді. За мрією про схуднення часто ховається бажання подобатися протилежній статі або навіть конкретної людини. Помилкові бажання забирають багато сил, а коли вони втілюються в життя, ми відчуваємо розчарування, на відміну від виконання істинної мрії, і втрачаємо мотивацію працювати з бажаннями далі. Щоб уникнути цього, спробуйте чесно відповісти собі на питання: «Чому я це хочу?»
«Тайное Общество Трусов, или Средство от испуга №9» - это попытка объяснить, что трусости нужно избавляться. Клим Джура имеет побороть этот свой страх, а вскользь и планету. Автор мастерски сочетает психологизм и назидательность: простые, даже немного банальные как для детской литературы сюжеты обрастают психологической глубиной. Повести Л. Ворониной - это форма психологической ребенку, чувствует слабость, которая не может защитить себя от хулиганкуватих сверстников (таких, как Саша Смык, или Кактус). В повести Землю атакуют пришельцы с чужой Галактики - коварные и хищные Синьоморды-Квакожеры, которым весьма по вкусу наши насекомые. Климу в его борьбе с космическими варварами другие члены Общества - Жук и Заяц. Но в центре Тайного Общества - Супербабушка Соломия. В реальной жизни это маленькая женщина с добрыми глазами, которая печет пирожки для внучка. Но на самом деле это женщина со сверхмощными , которая основала Общество и которая все время работает над удивительными изобретениями.
В книге описываются увлекательне приключения и похождения мальчика.
Признаки приключенческой литературы –динамичный сюжет, острота ситуаций, накал эмоций, мотивы тайны, похищения, преследования,преступления, путешествия и т. п. Внутри приключенческой литературы можно выделить несколько устойчивых жанров, различающихся по двум признакам: в какой обстановке происходит действие и каково основное содержание сюжета.