1. Сполучник, прийменник та частка-це
Д) самостійні частини мови
З) службові частини мови
Е) окремі частини мови
2. Прийменник-це
А) службова частина мови, що виражає залежність іменника, числівника, займенника від інших слів у словосполученні та реченні
Б) службова частина мови яка служить для зв'язку однорідних членів речення та частин складного речення
В) службова частина мови, яка надає реченню чи окремим його членам додаткових смислових та модальних відтінків значення або служить для утворення окремих граматичних форм і нових слів
3. Які є види прийменників за будовою
К та складні
М) складні та складені
Л складні та складені
4. Усі прийменники написано правильно в рядку
И) з метою, з-над, наприкінці, з-перед
Ф) позаду, на перекір, гот, навколо
Є) у продовж, поперед, упоперек, з-під
5. Правильно вжито прийменник в обох варіантах рядка
Ш) відпочити після обіду (по обіді)
І) надіслати на вимогу (по вимозі)
Х) міліція у справах неповнолітніх (по справам)
6 Сполучник- це
А) це службова частина мови, яка служить для зв'язку однорідних членів речення та частин складного речення
О) службова частина мови, яка надає реченню чи окремим його членам додаткових смислових та модальних відтінків значення або служить для утворення окремих граматичних форм і нових слів
У) службова частина мови, що виражає залежність іменника, числівника, займенника від інших слів у словосполученні та реченні
7. які є види сполучників за будовою
Р) не повні
Й) складні, складені та Я) тільки За роллю сполучники поділяються на
Т) Ромео та Джульєтту
С) сурядності й підрядності
Щ) причинові, часові та умовні
9. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні
Я)Треба дзвінкий голос мати, що/б гарно співати
Ї) Наша пісня — то/ж душа народу, його сила і могуть
З) Повідомили про/те, що зустріч відбудеться завтра
10. Частка це
А) це службова частина мови, яка служить для зв'язку однорідних членів речення та частин складного речення.
Б) службова частина мови, що виражає залежність іменника, числівника, займенника від інших слів у словосполученні та реченні
В) службова частина мови, яка надає реченню чи окремим його членам додаткових смислових та модальних відтінків значення або служить для утворення окремих граматичних форм і нових слів
11. Які є розряди часток
Г складні та складені
Д) модальні, словотворчі, формотворчі
Е) допустові, порівняльні, з'ясувальні
12. Частки НЕМАЄ в реченні
О) Я буду крізь сльози сміятись
Ч) От де, люди, наша слава
І) Правда таки переможе
13. Разом треба писати всі слова у рядку
М) аби/хто, хто/сь, що/б
И) будь/хто, казна/коли, чим/дуж
Р) коли/б, він/же що/ж/до
14. Якими членами речення виступають службові частини мови
Г) головними
А) вони не є членами речення
Н) другорядними
Особисто для мене улюбленим куточком природи є невеликий сад поруч із моїм будинком. Я встиг полюбити цей садок ще будучи зовсім дитиною.
(ЕСЛИ СЛИШКОМ МНОГО МОЖЕШ ЧУТЬ СОКРАТИТЬ ПАРУ ПРЕДЛОДЕНИЙ УБРАТЬ)
Поведінка людини проявляється в конкретних діях, вчинках, словах. Це віддзеркалення її внутрішнього світу, освіченості, психічного стану, ставлення до інших людей. Усі люди різні, з різних родин, зі своїми інтересами та світосприйняттям, особливостями мислення . З самого дитинства нас вчать поводитися певним чином, а ще ми бачимо, як поводять себе дорослі, та переймаємо це.
У різноманітних життєвих ситуаціях від нас вимагається поводитися так-то й так, проте чи часто ми замислюємося над тим, чому ми вчиняємо певним чином? Чому інші люди поводяться так, а не інакше? І чому неможливо завжди мати «відмінно» з поведінки, як би того дуже бажали наші батьки, не лише в шкільному класі, але й в інших сферах життя?
По тому, як людина тримає своє слово, що каже про інших, як ставиться до близьких, чим захоплюється, як спілкується, ми складаємо своє враження про неї. З тими, хто нам подобається, ми хочемо спілкуватися, довіряємо їм. Проте трапляється, що хтось поводиться нещиро, щось вдає з себе, робить певні речі заради власної вигоди. Робити певні висновки, судити людину за її поведінкою треба обережно.
У нашому світі, де ми вступаємо у безліч формальних стосунків, неможливо завжди поводитися щиро та безпосередньо. Нам доводиться дотримуватися певної дисципліни, коли ми у школі, на роботі, в громадському місці. Мабуть, у цьому є сенс, адже як говорить приказка, не варто сунутися в чужий монастир зі своїм уставом. Та й завжди поводитися так, як тобі кажуть, не думаючи, неможна.
На мою думку, кожен з нас має повне право виражати свою індивідуальність через свою поведінку, не доставляючи при цьому неприємностей оточуючим. Мені, наприклад, неприємно, коли хтось їде в автобусі та слухає на повну гучність музику на своєму телефоні. І йому байдуже, що іншим його музика може не подобатися, або в когось болить голова, або хтось розмовляє. Така поведінка показує, що людина не вміє мирно співіснувати з іншими, вона або егоїстична, або намагається привернути до себе увагу.
Кажуть, зустрічають по одежі, проводжають по розуму. А от поведінка людини – то одежа її особистості, яку вона носить постійно. Тож, мабуть, треба дбати про неї та тримати в чистоті.