1. Спишіть речення, розкриваючи дужки й розставляючи пропущені розділові зна-
ки. Підкресліть і поясніть вивчені орфограми й пунктограми.
1. (3)за обрію, дзвінка і промениста, по райдузi весна в село ішла
(Л. Завіщана). 2. Пише мати що навколо хати наш садок вишневий за-
білів (В. Симоненко). 3. І верби і тополі і вітряки на полі і долом геть собі
село (понад водою Т. Шевченко). 4. Не спіши з(поперед
батька в пекло розважливо мовить Данило, проте йде швидко (Гр. Тютюн-
ник). 5. Залюблений у книг нових і давніх стоси, він слухав голоси з ни-
зин і з(понад хмар (М. Рильський). 6. Лише (3)над хмар часом прилине
прощання з літом журавлине (П. Тичина).
II. Виконайте письмово синтаксичний розбір останнього речення.
Я вдячний матері за те…
Мати – це безмежне слово, і для кожного з нас воно означає найріднішу людину.
Всім нам мати дає життя, вона відкриває перед нами весь світ, сповнений любові і добра.
Ще змалку мама для нас є найпершим і найближчим другом і порадником. Завжди до в біді доброю порадою, вислухає в лиху годину. Скільки можна ніжних слів сказати про найріднішу людину. Мені подобається, коли вона весела, життєрадісна. Я вдячний матері за те, що з'явився на цей світ, пізнав його. Вона відкрила переді мною безмежні стежки, дала настанову щодо вибору правильного шляху в житті. Головне – правильно скористатись материнськими порадами і обрати потрібний напрямок.
Я вдячний їй за те, що вона робить. Я дуже люблю свою маму.