1. Списати речення. 2. Визначити граматичні основи (підмет і присудок). 3. Записати вид речення: двоскладне, односкладне (на вищі бали записати Вид односкладного). 1. У вільний час найбільше люблю побути вдома. 2. Ми з друзями обов'язково здійснимо навколосвітню подорож. 3. Кубічні будинки - це реалії сучасної Європи. 4. За народними віруваннями, сміття ніколи не вимітали з хати на ніч. 5. Наказ про перехід на дистанційне навчання видано 15 листопада. 6. Мальовничі Карпати, сонцесяйні степи України. 7. За двома зайцями не женись. 8. Ще в минулому столітті науковці та винахідники зацікавилися ідеєю “розумного будинку".
Прикметники: чудовий, прекрасний, гарний, цікавий, інтелектуальний, червоний, блакитний, рожевий, жовтий, фіолетовий,синій, помаранчевий, сірий, темний, світлий, легкий, важкий, світанковий, кольоровий, нудний.
Іменники: телефон, школа, клас, ноутбук, телевізор, ялинка, зошит, папір, картина, вікно, рослина, тварина, людина, дерева, місто, вчитель, учень, альбом. олівці, фломастери.
-Привіт Оленка!
-Ну що, розповідай, як Новий рік зустріла?
- Дуже гарно, було багато гостей,богато подарунків. А ти як зустріла?
-Ми застрічали Новий рік з матусею. Було не багато подарунків.
- Щоб ти не сумувала, я тобі дарю подарунок.
-Дуже дякую. Давай разом відкриємо подарунок?
-Давай.
- Ооо , це ж ролики! Дуже дякую тобі!
-Нема за що. В мене вже є пара роликов ,ось вирішила тобі одну пару подарувати.
-Давай завтра розом підемо кататися ?
-Давай, тоді ввечері я тобі зателефую. Бувай Оленка!
-Бавай Марічка!