1. Розробіть мовленнєву ситуацію на одну із тем на вибір спілкування: «Я і моя сім’я», «Я і школа», «Я і комп’ютер».

2. Кого з літературних героїв ви можете впевнено назвати відповідальною людиною? А кого - безвідповідальною? Підготуйте 7 запитань одному з цих героїв.

3. Створіть мовленнєву ситуацію на тему "Книги - річки, що наповнюють Всесвіт" (Ярослав Мудрий).

Моя любимая книга "Парри Поттер и философский камень". Её автор Джоан Ролинг. В этой книге рассказывается о мальчике-сироте  Гарри Поттре. Он живет в семье своей тетки и не знает, что он настоящий волшебник. В тот день, когда ему исполнилось 11 лет, он узнает, что зачислен в Школу чародейства и волшебства. В школе у него появились друзья (Герлиона Грейнджер, Рон, и Невилл) и враги. Гарри приняли в команду по квиддичу, хотя первокурсников в нее не берут. Благодаря Гарри его команда выиграла в матче по квиддичу. Из-за своего любопытства он попадает в разные истории, его чуть не исключили из Школы. Профессор Маг Гонагалл подарила ему метлу, а профессор Дамблдор подарил мантию - невидимку, которая раньше принадлежала отцу Гарри. В конце Гарри узнает о загадочной смерти своих родителей, вместе со своими друзьями раскрывает тайну философского камня и мешает злому волшебнику захватить его. Иногда у Гарри возникали трудности в учебе. Нелегко стать хорошим волшебником!"Гарри Поттер и философский камень" - это очень интересная книга. Я советую почитать ее всем.

Поля, ліси, луки, річки, озера, люди, тварини, квіти і птахи — все це природа, яка навколо нас. Вона дуже цікава і красива. Щоб не загубити цю красу, треба охороняти і зберігати природу. Щоб були ліси, не треба шкодити деревам. Щоб була риба, треба берегти ріки, моря та озера. Берегти природу — це означає берегти Батьківщину. Ось що було взимку. У Одного разу ми вирішили до птахам і зробили годівницю. Насипали туди насіння і зерна та понесли її в ліс. Там ми повісили годівницю на берізку і стали чекати. Та ось прилетіла синичка, потім снігур й горобець, а потім інші птахи. Ми стежили за птахами, бачили, як вони дзьобають насіння, і раділи. Потім прилетіли ще птахи. Вони штовхалися, цвірінькали і, мабуть, теж раділи. Увечері ми пішли додому. І потім кожного дня ми носили їжу птахам у ліс.