1. Разом треба писати прислівники *
поза\торік, з\розгону, до\смаку
що\духу, по\троху, без\вісти
по\малу, по\троє, по\вашому
на\троє, в\смак, на\впомацки
у\ночі, з\вечора\до\ранку, на\провесні
2. Разом пишуться прислівники в рядку *
ні\коли, аби\як, де\інде
на\рівні, на\бакир, віч\на\віч
на\переваги, на\взнак, раз\у раз
куди\сь, по\іншому, без\упину
зо\зла, на\жаль, на\зло
3.Разом треба писати *
на\щастя, на\виворіт, у\переміш
по\перше, від\давна, на\впростець
з\висока, за\молоду, без\перестанно
в\цілому, в\середині, по\всяк\час
у\трьох, на\завжди, по\дитячому
Переказ тексту "Під вікном", у якому розповідається про хлопчика, калину й бузину пропоную виконати так:
У веснянім буянні біліли сади. Цвіли бузина та калина, мов шапками снігу понакривались. Сяяла білим цвітом сумна черемха. Зазвичай усі ці кущі й дерева не цвітуть ніколи в один і той самий день, проте тієї весни вони чомусь цвіли разом. Пелюстки весняних квітів України білою метелицею вихорились над землею. Усе навколо світилось і сяяло.
Була ніч. Місяць виплив з-поза обрію на перистих хмаринах, на подраних небесних пуховиках. Блиснула синім вогнем ріка. Усе довкола засвітилося сумним і спокійним світлом. Навкруги завидніло, неначе вдень, адже все навколо було біле.
Михайлик переліз через паркан садиби і опинився в старому вишневому садку. Тут над усім панував той самий Місяць. Під ногами перекочувались місячні плями, пересіяні через гілля та листя вишень, яке нахилялось од вітру.
Хлопець йшов, мов кіт по стерні, а потім скрадався до заплетеного хмелем будинку, до вікна на другому поверсі.
Михайлик незчувся, як ззаду хтось підійшов. Пролунав вражений вигук: «Михайле!» Перед хлопцем стояла його матуся. Шануючи предківські приписи чемності, мати тягла Михайла геть від того вікна, розпитуючи, коли ж він зашле до дівчини старостів.