1. Прочитайте. Визначте узагальнюючі слова й однорідні члени речення.
З'ясуйте, якими членами речення вони виступають. Розставте розділові знаки.
1. Люди трави дерева овіяні тишею води стеблина зелена та безмірно
далекі світи все під місячним сяйвом стамовує в трепеті подих (М.Луків).
2. У березні сім погод надворі сіс віє крутить мутить рве зверху ллє знизу
мете (Нар. творчість). 3. Ранкові дзвінки телефонні жагучі й хмільні
вечори і жарти і сльози солоні усе до пори (М.Луків). 4. Вона проклинала
все що попадалось їй на очі свиней курей поросят щоб не скугикали Пірата
щоб не гавкав дітей сусідів (0Довженко). 5. Полиск оголених скель барвисті
яруси лісів гірські виселки з вузькими й високими, як тереми, дерев'яними
будинками трансільванців усе поєднувалось у картину, що вражала своєю
декоративністю (0.Гончар). 6. У щастя людського два рівних є крила
троянди й виноград красиве і корисне (М. Рильський). 7. Чарує все мене і
листя шум і неба синь безкрая і сльози рос на ніжних пелюстках квіток
(В. Сосюра).
1. Зробіть синтаксичний розбір перших трьох речень
2. Здавалося(вставне слово, яке не підкреслюється, дієсл), вітер(підмет,ім) ущух(присудок, дієсл). Речення розповідне, неокличне, просте, непоширене, ускладнене вставним словом.
3. Усе(підмет, займ) : кущі( підмет, ім), небо( підмет, ім) було обтягнуте( було-дієслово, обтягнуте- дієприкметник, дієсл) зимовою(означення, прикм) пеленою( додаток, ім). Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, ускладнене однорідними підметами.
4. Він(підмет, займ), схилившись над книгою(дієприслівниковий зворот або відокремлена обставина ; схилившись-дієприсл; над - прийм; книгою - ім), ретельно(обставина, присл) розв'язував(присудок, дієсл) задачі(додаток, ім). Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, ускладнене дієприслівниковим зворотом(відокремленою обставиною).
Вона на ярликах одягу, етикетках товарів. Дуже часто пишуть англійською назви поп-груп, програмного забезпечення, журналів. Дехто вважає, що англійська мова – це шикарно, сучасно, стильно, навіть, якщо написи не мають жодного сенсу. Тому, для того щоб зрозуміти себе та світ , потрібно вивчати іноземні мови, а особливо – англійську.
Але якщо ми хочемо почуватися зручно у сучасному світі, ми повинні знати англійську. Але це - не межа. Знання однієї іноземної розширює нашу свідомість більш ніж удвічі. Отже, давайте не будемо накладати меж на наші розум і душу та вивчати більше іноземних мов