1. Прочитайте словосполучення. З яких форм дієслова вони скла- даються?
Хочу спробувати, можу подолати, починаю змінювати, перестаю скиг-
лити, умію зосередитися, намагаюся вирішувати, пробую вдосконалити.
2. Складіть і запишіть речення із поданими словосполученнями.
Визначте синтаксичну роль дієслівних форм.
Василю, який це буде час, коли я скажу: я миюсь, ти миєшся,
він миється? - запитав учитель. .
Вечірній, Миколо Петровичу! - радісно відповів учень.
Объяснение:
До болю стискалося серце поета від думок про страждання рідного народу в кріпацькій неволі, яку гнобителі намагалися видати за веління "всемогутнього справедливого" бога. І тоді з'явилася потреба сказати останнє слово рідному народові, закликати народ порвати кайдани і "вражою кров'ю" окропити волю, потреба висловити палку віри у світле майбутнє батьківщини, у велику вільну нову сім'ю, де і його борця за щастя народу згадають..."незлим тихим словом". Так з'явився "Заповіт". Шевченко написав цей твір наприкінці 1845 року, перебуваючи майже у безнадійному стані. Але міцний організм Тараса Григоровича переміг тяжку хворобу. Отже, не судилося "Заповіту" стати останнім словом народного співця. Після того Шевченко написав ще багато творів, які прославили його. Та не забувся й "Заповіт". Музику на текст "Заповіту" писало багато композиторів. Та пісня поширилася з музикою, що була створена полтавським учителем Гордієм Павловичем Гладким. І в наші часи, вшановуючи Шевченка, ми співаємо "Заповіт", покладений на музику полтавським учителем.
1. Більшість цих розпоряджень виконана. 2. Половина працівників заводу захворіла на грип. 3. Завод уклав договір на продаж оргтехніки. 4. Провести наступний інструктаж з техніки безпеки у листопаді цього року. 5. Заява в одному примірнику. 6. Повноваження посла України закінчуються у травні 1998 р. 7. Потрібно написати свою біографію. 8. Письменник відтворив образ. 9. На заводі з’явилась вакансія. 10. За чотири години. 11. Авангард. 12. Це явище прогресивне. 13. На 20 травня ситуація виникла складна. 14. Ми дотримуємось такої ж думки.