1\Позначте два правильних твердження
а)Відокремленими можуть бути лише другорядні члени
б)відокремленими можуть бути лише головні члени
в)Відокремлення беремо у дужки або лапки
г)Відокремлені члени речення містять додаткове повідомлення

2\Вкажіть речення з відокремленим означенням (розділовізнаки опущено).
а)край моря сонце золотить укриті лісом гори.
Б)Восени у період дощів у лісі дуже незатишно
в)Подув пустотливий вітрець той віщун світання.
Г)Його зустріло обличчя мами усміхнене і привітне.
3\Знайдіть речення, що містить відокремлену обставину (розділові знаки опущено).
а)Дівчата працювали не покладаючи рук.
б)Учися чистоти стоптуючи килим золотий забудь про вежі темної гордині.
в)Не може бути українського народу без української мови барвистої милозвучної.
г)Подув пустотливий вітрець той віщун світання.
4\Прикладку треба відокремити комою в реченні
а) «Звенигора» в моїй свідомості відклалася як одна з найцікавіших робіт.
б)Розглянемо вашу заяву як згоду на продовження контракту.
в)Як сестра Світлана завжди мені допомагає в тяжкі хвилини.
г)Україна в усній народній творчості давно оспівана як хлібний край.
ЗАПИТАННЯ №5
5\Поширене означення НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено):
а)Край моря сонце золотить укриті лісом гори.
б)Світ до захмеління прекрасний розступався на всі чотири боки.
в)Зачарований прекрасним вечором я довго блукав понад берегом річки.
г)Обігріте й нагодоване затріпотіло пташенятко крилами.

l. Це було дуже давно: коли наші предки жили племенами, а волю боронили при до і списа, лука, стріл. В одному з таких племен підростав незвичайний хлопчина. Йому б навчатися звіра полювати, зброєю володіти, а він змайстрував собі дивного лука. Зачепиш тятиву, і заспіває вона пісню нечувану.

Якось вороги посягнули на землі хлопчикового племені. Долю переможця і переможеного вирішували турніри кращих стрільців і силачів. Сили виявилися рівними. Плем'я непокоїлося. Що чекає далі? Коли прийде край ворожнечі? Незчулися, як перед чужинцями опинився хлопчина з луком без стріл. "А чи зуміли б ви зіграти?"- звернувся він до вождя-завойовника. І заспівала його струна про прекрасну землю, блакитні небеса людей, що насолоджуються співом, а не зойком поранених.

Довго мовчав вождь. Нарешті мовив: "Обміняймося зброєю. Ваше плем’я перемогло. Але я повернуся і зіграю тобі свою пісню. Я вчитимусь!"

lll.

1. (ты не выделил в тексте слово)

2. (ты не выделил в тексте слово)

3. А

4.А

5.(ты не выделил в тексте слово)

Кожен предмет Українського національного одягу має свою історію. Так і звичайна сорочка. Вона як і чимало інших оберегів супроводжувала українця від народження до смерті.

Першу сорочку дитині обов'язково обшивали коло пазушки синім шовчиком на чисте щасливе присвячене Богу життя.

Дівчина повинна була подбати про свою сорочку сама. Це був тривалий шлях від сіяння конопель до ткацтва полотна кількаразового вибілювання і пошитя виробу. Тоді його оздоблювали але нікому не давали вишивати візерунку щоб добра доля не відвернулася.

Весільна сорочка була особливою. У ній вінчаються і кінчаються - казали люди. Тож зберігалася до смерті і більше з дня весілля не вдягалася.

Не зичилася і не бралася з чужого плеча не продавалася хіба по смерті дарувалася. Тоді слугувала пам'яттю, а не предметом одягу.

Объяснение:

3)

1б

2а

3в

4б

5а