1. Позначити, у якому рядку відсутні неологізми:
а) менеджмент, багряно-водний;
б) дизайнер, левино-жовтий;
в) жовтень, громадянський, методика;
г) інтербачення, ложкохвати.
2. Позначити, у якому рядку всі слова — професіоналізми:
а) фонема, лексема, постфікс, інтерфікс;
б) грего, дуб, мартинка, юнак;
в) холодник, легінь, навчання;
г) ом, явище, закон, сонечко.
3. Позначте рядок слів із суфіксом –цьк-:
А пари..ий, виклада..ий; Б Оде..ий, че..ий;
В тка..ий, молоде..ий; Г кавка..ий, остро..ий.
4. Позначте рядок іменників із буквами -чч-, утворених від прикметників:
А Туре..ина, Німе..ина; Б Харків..ий, Київ..ина;
В Вінни..ина, Гали..ина; Г Харків..ина, Орлов..ина.
5. Позначте рядок іменників, утворених за до суфікса -ств-:
А садівни..о, товари..о; Б агент..о, люде..о;
В стріле..о, неу..о; Г студент..о, боягу..о.
6. Разом треба писати обидва слова в рядку
А відео/файл, міні/диктант Б земле/трус, гідро/масаж
В п’яти/літній, віце/президент Г спорт/зал, євшан/зілля
7. Разом пишуться слова :
а) пів/аркуша, пів/Європи; в) пів/острів, пів/на/першу;
б) пів/лимона, напів/автомат; г) полу/кіпок, пів/Дніпра.
8. До однієї відміни належать усі іменники в рядку:
А сестра, лікарня, гусеня;
Б щастя, тюль, біль;
В далечінь, камінь, велетень;
Г сіль, крохмаль, емаль.
9. Числівниками є всі слова в рядку
А)три, третій, третина, троє; Б) десять, десяток, десятеро, десята;
В) семеро, сімка, сьомий, сім; Г)два, двійко, двоє, другий.
10. У якому рядку всі числівники кількісні?
А) сотий, тисячний, мільйонний, мільярдний;
Б) сто, двадцять, тридцять,сорок;
В)двохсотий, трьохсотий, чотирьохсотий, п'ятисотий;
Г) тридцять два, тридцять сотих, тридцять перший, семисот.
11. У якому рядку всі займенники пишуться через дефіс?
А. Аби/хто, будь/що, казна/чий, де/котрий, ні/хто.
Б. Ані/який, де/який, аби/що, чий/сь, будь/хто.
В. Де/котрий, що/небудь, хтозна/чий, ні/який, що/сь.
Г. Будь/що, чий/небудь, казна/який, хтозна/скільки, будь/який.
Д. Ні/скільки, хто/сь, хтозна/який, казна/що, ані/що.
12. У якому рядку всі займенники належать до одного розряду?
А. Бозна з чого, хтозна-що, декотрому, якому-небудь, ніщо.
Б. Абичого, скількох-небудь, будь-чий, декому, нікотрий.
В. Декого, будь-ким, аби з кого, котрого-небудь, казна-якому.
Г. Деякий, абичий, з яким-небудь, хтось, вашому.
Д. Чогось, з котримсь, деяких, абиякого, жодного.
Завдання 13-15 передбачає встановлення відповідності. До кожного рядка,
позначеного буквою, потрібно дібрати відповідник, позначений цифрою.
13. Установіть відповідність між фразеологізмом та його тлумаченням:
А хоч з лиця воду пий 1 мати досвід
Б як сніг на голову 2 соромитись
В показувати п’яти 3 вродливий
Г з’їсти зуби 4 тікати
5 несподівано
14. Установіть відповідність між розрядами прикметників та їх прикладами.
А. Якісний, повний. 1. Я знати рад, про що він мріє-снить.
Б. Відносний. 2. Подекуди жовтіє пізня квітка.
В. Присвійний.
Г. Якісний короткий.
3. Зі степу вже завиднівся Гаркушин млин.
4. Нещодавно випав сніг.
5. Димлять росою срібні спориші.
15. Установіть відповідність між займенниками та розрядами їх.
А. Той, такий, стільки, оцей. 1. Означальні.
Б. Мій, свій, їхній, твій. 2. Вказівнв.
В. Інший, кожний, сам, усякий. 3. Присвійні.
Г. Абиякий, хтось, декого, чийсь. 4. Неозначені.
5. Особові
День Святого Валентина ще іменують Днем усіх закоханих. Свято — неофіційне і не є вихідним, проте активно відзначається молоддю щорічно 14 лютого. День Валентина прийшов до нас з-за кордону і дуже скоро став одним з найпопулярніших молодіжних свят.
Объяснение:
У День Валентина закохані пари обмінюються невеликими подарунками: листівками, іграшками, коробками цукерок, повітряними кульками. Всі ці подарунки робляться у формі сердечок, тому що червоне серце – символ любові. І, звичайно, чоловіки дарують своїм прекрасним дамам букети чудових квітів
Не всі люди в нашій країні ставляться до Дня святого Валентина добре. Є такі, які вважають його чужим для нашої культури.
Але я ставлюся до Дня закоханих прекрасно, тому що це добре та веселе свято. Такий особливий день ще раз нагадує людині про тих, кого вона любить. Це привід зробити подарунок своєму коханому чи коханій, сказати йому або їй про свої почуття.
1. Чорнобривці- підмет, Одцвітають- присудок, Маминими руками- додаток.
1.2. Після "Чорнобривці" ставимо кому.
2. Земля- підмет, Спить- присудок, снігами- додаток.
2.2. Після "Земля" ставимо кому.
3. Каштани- підмет, Нагадують- присудок, Розбуджені- означення, Весною- додаток, Свічки- підмет.
3.3. Після "Весною" ставимо комую.
4. Курличуть- присудок, Вирій- обставина, Синьому- означення, Небі- обставина, Журавлі- підмет.
4.4. Після "Вирій" ставимо кому.
5. Співаюче- обставина, Ідуть- присудок, Дівчата- підмет.
5.5. Розділових знаків не ставимо, окрім знака оклику в кінці.
6. Йде- присудок, Весна- підмет, Запашна- означення, Квітами-перлами- додаток, Закосичена- обставина.
6.6. Після "Весна" ставимо кому.