1. Познач речення, у якому виділене слово е прийменником. A Навкруги царювала тиша. Б Коло палацу блищав ставок. В небезпека уже була зовсім близько. ГЛюби й шануй свій рідний край! 2. Познач речення, у якому прийменник пишеться через дефіс. A Діти намостили птахові м'яку постіль у картонній коробці (3)під взуття. Б Незважаючи(на) малу чисельність видів, хвойні відіграють значну роль в утворенні ландшафту нашої планети. КВТо)під торішнім листям ще мирно сплять цибулинки пролісків. г Нові технології запроваджуються (з)метою підвищення продуктивності праці. 3. Познач рядок, у якому вжито сполучник підрядності. АУ дзеркало ріки дивилось і не могло на себе надивитись небо. Садок уже одцвівся, щоб густо вкрити землю білими пелюстками. В Однак самостійним Кримське ханство було недовго. г Татарин підвівся, а козак зв'язав йому руки. 4. Познач речення, у якому виділені слова треба писати окремо. АЯкщо) втрачено все, залишается совість. Б Наука в ліс не веде, про(те) з лісу виводить. в Люди виходили на ганки, щоб) послухати й уважно роздивитися гостя. (Г) Любить людей мене навчила мати і рідну землю, що(б) там не було. Прочитай текст. Виконай завдання. (1) Отаман востаннє оглядав своїх побратимів. (2) Зібралися тут, і сміливі, і дужі та чесні. (3) Всі вони справді можуть покластися один на одного в найбільшій скруті. нападники їх можуть підстерігати, і тоді чумакам доведеться відкласти батоги й узя
1) в
2) в
3) а
4) г
5) б
6) г
7) б
чем смог тем