1. Перший склад наголошений у слові :
а) спина
б) завдання
в) рукопис
г) подушка
д) кажу
2. Спрощення приголосних у вимові і на письмі відбувається у всіх словах рядка :
а) ненавис...ний , совіс...ний , пропус...ний , вартіс...ний
б) шіснадцять , радіс...ний , пес...ливий , ціліс...ний
в) нещас...ний , перс...ня ,скатер...ка , швидкіс...ний
г) влас...ний , надкіс...ниця , гус...нути , умис...ний
д) свис...нути , первіс...ний , прихвос...ні , жалісний
3. Помилки на правило " Вживання апострофа " допущено в рядку :
а) фюзеляж , голуб'ята , медвяний , солом'яний
б) переджнив'я , від 'ємний , кон 'юктура , ряжанка
в ) б'юро , прем'єра , пір'істий , міжгір'я
г) возз'єднання , відсвяткувати , кур 'єр , тім'я
д) бюро , з'юрмитися , тмиш'як , тьмяний
4. Прочитайте уривок .
Киів багато віків стоіть над могутнім(1) ( Д,д) ніпром - (2)(С,с)лавутичем . Археологи вважають , що місто виникло приблизно у п'ятому столітті , отже , його вік сягає 1500 років . Пізніше , з утворенням (3)(Д,д) авньоруськоі держави - (4)(К,к)иівськоі (5)(Р,р)усі , Киів став іі політичним центром .
З малоі літери пишеться слово , позначене цифрою
а) один
б) два
в) три
г) чотири
д) п'ять
5. Літеру і на місці одного з пропусків треба писати в слові :
а) д...с...дент
б) С...кт...вкар
в) Адр...ат...ка
г) д...р...гент
6. Слово легкий вжито в переносному значенні в рядку :
а) легкий пух
б) легке зерно
в) легка поведінка
г) легка валіза
7. У реченні " Львів був Данилом Галицьким " пропущено слово :
а) побудований
б) зведений
в) оснований
г) заснований
8. Не можна замінити поданим варіантом у дужках виділене слово :
а) Архітектор наголосив ( підкреслив ) , що проєкт слід виконати вчасно .
б) Щоб здобути ( отримати ) вищу освіту , потрібно наполегливо працювати .
в) Технічний персонал змарнував ( згаяв ) багато часу на підготовчі роботи .
г) У нашій родині панують теплі , дружні стосунки ( взаємини ) .
д) За мить вантажна машина зникла ( щезла ) з очей .
9. Лексично правильне словосполучення утворить прикметник повчальний з іменником :
а) заклад
б) план
в) ефект
г) досвід
д) метод
10. Правильно дібрано відповідник до слова корупція в рядку :
а) продажність
б) привласнення
в) злочинність
г) зловживання
11. Неправильно дібрано украінський відповідник до запозиченого слова в рядку :
а) інструкція - вказівка
б) коаліція - об'єднання
в) альянс - союз
г) інвестор - покровитель
12. Лексичну помилку не допущено в рядку :
а) виключення з правил
б) поштовий перевод
в) міжнародні стосунки
г) свідоцтво очевидців
д) ухвалити рішення
ответ: Мова є однією з найхарактерніших ознак суспільства. Адже кожен народ в період свого розвитку створює власну мову, якою згодом послуговується вся нація. Мова має чимало функції. Проте основна її функція - комунікативна, тобто мова у суспільстві виступає засобом спілкування. Також вона виконує фунцію називання, пізнання навколишнього світу, творення думок тощо.
Українська мова є дуже давньою. Літературна мова - це та мова, що пройшла обробку майстрами слова і вважається загальнонародною. Саме літературна мова і в усній, і в писемній формах обслуговує різноманітні сфери суспільства. Вона має власні норми та різні стилі. У розвитку літературної мови велику роль зіграли видатні митці писемності України. Це і І. Котляревський, який є її зачинателем, і Т. Шевченко, що став її основоположником, і багато інших майстрів слова. Отже, мова - це історія народу, одна з ознак нації.
Объяснение:
Я вже давно ходжу на тренування по плаванню. І хочу розповісти вам як проходять наші заняття та чого навчим мене тренер.
Почнемо з того, як ми тренеруємося. Спочатку хлопці та дівчата діляться між собою по роздягальням. Коли ми перевдяглися, ідемо до душу. Вже після прийняття цієї процедури, ми ідемо до самого басейну, де нас вже чекає тренер.
Спершу ми строємось у ширенгу, потім нас перераховують. Тренер нас веде до басейну, дає завдання і ми починаємо його виконувати.
Якщо хтось не може правильно виконати це завдання, тренер допомагає та показує.
А чого ж все-таки мене навчив тренер?
По-перше, він навчив мене плавати, а вже потім і усяким прикидам і трюкам. Наприклад, жабку або перекид у воді.
А ще в нас був такий діалог:
-Тренере, в мене не виходить зробити цей рух - говорю я,
-Ось дивись, як я показую та повторюй за мною - говорить тренер і починає показувати рух, -тепер розумієш?
-Не дуже, але спробую - я починаю виконувати це, - ось так?
-Так, не погано виходить, потренеруйся ще трохи і можеш відпочити - відповів мені тренер
Насправді, вже ходжу на плавання довгий час і мені це подобається! Дуже хочу запропонувати і вам