1. Перепиши текст, встав пропущені орфограми в першому абзаці.
Співают… у піс…ні, що нема най/кра(щ, шч)ого на вроду, як ясная зоря в погоду.Отже, хтобачив дочку покойного сотника (Т, т)аволги, той би (с, з)казав, може, щовона кра(щ, шч)а й над ясную зорю в погоду, кра(щ, шч)а й над повний місяц…сер…дночі,
кра(щ, шч)а
й над саме сон…це, що з/веселяє й рибу в морі, і звіря в діброві, і мак у городі.
нічого
Може, й гріх таке казати: де таки видано, щоб дівча було краще од святого сонця й місяця? Да вже, мабуть, так нас, грішних, мати на світ породила, що як споглянеш на дівоцьку вроду, то здасться тобі, що вже ні на землі, ні на небі нема кращого.Гарна, дуже була гарна сотниківна!.
2. Який стиль тексту?
3. Випиши з першого і другого речення другого абзацу всі займенники.
4. Розбери за будовою виділені і підкреслені слова у тексті. До якої частини мови належать вони?
5. Зроби фонетичний розбір слова «якось».
6. Провідміняти словосполучення і слова- ніякий зошит, ніхто,казна-яка.
ні в тин ні в ворота - не спроможний, не здатний виконувати свої прямі обов'язки,який нічого не вміє робити, ні на що не здатний (ні швець ні жнець, ні до ладу ні до прикладу)
ні пари з уст-подовгу не розмовляти, не розголошувати чогось, дотримуватися таємниці (тримати язика за зубами (на прив’язі, на защіпці, на зашморзі)
як кіт наплакав-мало (із заячий хвіст, на макове зерно)
наговорити сім кіп гречаної вовни- наговорити багато зайвого, дурниць , нісенітниць (меле як з гарячки)
з-під дощу під ринву потрапити – із одної неприємності потрапити в іншу (потрапити як муха в окріп; влипнути як муха в мед; попасти з огню з жару в полум’я.)
Я мрію провести літо веселою атмосферою, насолоджуючись пригодами та знайомствами. Планую безкінечні подорожі, досліджуючи нові країни та культури, відвідуючи чарівні пляжі, підкорюючи високі гори та розглядаючи мальовничі ліси.
Не дивлячись на те, що літо - це пора відпочинку, я планую активно проводити час, здобувати нові навички та розширювати свій кругозір. Мої літні плани включають спорт, розваги, відпочинок та саморозвиток. Я вже почуваю, що це літо буде незабутнім.
Уявляю, як мої думки злітають, як птахи, вільні та невпинні, осягаючи вершини задумів та мрій. Мої сподівання зводяться до активності та саморозвитку. Я хочу навчитись новим мовам, розвивати свої творчі здібності та розширювати свої горизонти. Можливо, знайти нових друзів і подорожувати разом. Бажаю зробити це літо незабутнім, наповненим пригодами, враженнями та радістю.
Отже, мої мрії про проведення літа охоплюють всі барви та нюанси, даруючи мені безмежну свободу і незабутні враження. Готовий завоювати літо та зробити його найкращим періодом свого життя.