Misani

30.04.2021 23:42 •  Українська мова

1. дієприкметники, що виражають ознаку предмета за дією,яку виконує,називається. 2.лише дієприкметники записано в рядку а посивілий, сивий, сивіти. б жовтий, жовтіти, пожовклий. в спечений, збитий, засмаглий. г тривожний, стривожений, тривожити. 3. лише активні дієприкметники минулого часу записано в рядку а зарослий, змерзлий, рубаний. б люблячий, загоєний, поранений. в бажаний, сполоханий, згаслий. г дозрілий, опалий, розталий. 4. чергування приголосних в основах усіх дієприкметників відбувається в рядку. а достиглий, зроблений, оплачений. б розгублена, висунутий, стрижений. в очищений, погоджений, знижений. г спущений, змужнілий, куплений. 5. з дієприкметником частка не пишеться окремо в речені рядка а думки не / виказані стали порогом. б в огні буденної людської суєти у мене є майбутнє не / заснуле. в той сон і син не / гайдані ніким. г в душі моїй стоїть не / ждана. прочитайте текст і виконайте завдання 6-9. (1) зеленіє обабіч дороги перша піжна весняна травичка, молодесенька, тендітна, ще не / налита густим соком. (2) дикі груші ще тільки брунькуються, ще не випустили своїх листочків, гілки їхні чорні, ніби викувані із заліза. (3) але вже струмлять по них весняні соки, уже вирує, приховане від людскьих очей, життя. (4) степ, увесь залитий сонцем, огорнутий голубими димками весняних випарів, привільний, широкий і безконечний, навіває на людину віковіне почуття ще більшої жадоби до життя (за г.тютюнником) . 6. усі дієприкметники в тексті а пасивні недоконаного виду. б пасивні доконаного виду. в активні теперішнього часу. г активні минулого часу. 7. виділений дієприкметник виконує синтаксичку роль присудка в реченні а першому. в третьому. б другому. г четвертому. 8. не з дієприкметником не /налита пишеться а окремо (виконує роль означення із залежними словами) б окремо (виконує роль присудка) в разом (виконує роль означення без залежних слів) г разом (при протиставленні) 9. допущено пунктуакійну помилку у відокрмеленні дієприкметникого звороту в реченні. а першому. в третьому . б другому. г четвертому. 10. установіть відповідність. виділене слово в реченні 1. я зіткана в печалі. член речення 2 не бий на сполох в невідлитий дзвін. а підмет г означення 3. в переможних боях теж бувають полеглі. б присудок д обставина 4. писаного сокирою не вирубаєш. в додаток 11. перебудуйте речення так, щоб заперечити подані твердження. куріння виявляє заспокоюючу дію. нікотин не впливає на оточуєче середовище. куріння не має загрожуючого вплиу на здоров'я. 12. перебудуйте речення, замінивши дієприкметники безособовими формами на -но, -то. у липні літо маківкою повите. повна діжка жита п'ятачком накрита. якби руки й охота, буде зроблена робота. де багато господинь, там хата не метена. 13. складіть висловлення про бажані результати навчання в цьому семестрі. заповніть чотири речення, увівши до них подані дієприкметники налаштований, очікуваний, утомлений, задоволений. іть будь-ласка.