Визначте: так чи ні. 1. Зажурився Морозенко, «бо нічим прожити»?
2. Сірко обступає татар на битому шляху?
3. У битві під жовтими Водами Хмельницький переміг ляхів?
4. Залізняка зовуть розбійником, бо забирає гроші у багатих і віддає
бідним?
5. Пісня «Засвіт встали козаченьки» літературного походження?
6. За ініціативою Марусі Богуславки козаки просиділи у турецькій темниці
тридцять років?
П рівень (3 б.)
Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді.
1. Хто був союзником війська
4. Дівчина полетіла б до милого,
Б.Хмельницького у битві під
але... (пісня «Віють вітри, віють
Жовтими водами (пісня «Чи не буйні»)?.
той то хміль»)?
а) він її не кличе;
а) Турки;
б) не має крил;
б) росіяни;
в) не має бажання;
в) поляки;
г) її не відпускають,
г) татари.
5. Думи виконуються у супроводі:
2. Відновіть зміст цитати
а) скрипки;
«Попереду Морозенко ... конем
б) флейти;
виграває» (пісня «Ой Морозе,
в) бандури;
Морозенку»)?
г) арфи.
а) білим;
б) чорним;
6. Чому «потурчилась,
в) сивим;
побусурманилась» Маруся
г) гнідим.
Богуславка (дума «Маруся
Богуславка»)?
3. Що досить «панові-братові» а) Силою примусили;
малювати (пісня «Зажурилась
б) захотіла розкішного життя,
Україна»)?
в) на зло батькам;
а) Гринджоли;
г) заради помсти.
б) ілюзії;
в) щастя;
г) план дій
Твір навіює теплі почуття,хочеться вірити в добро,честь,любов,а головне-в справжню віддану дружбу.Після прочитаного ти ніби знову,як вперше, відкриваєш очі на навколишній світ,намагаєшся побачити щось особливе,незвідане для інших.Прокидається дитячий азарт до життя.
Головна тема твору:зображення хлопця, який сприймає навколишній світ як дивовижний, фантастичний, чаруючий.
Льонька і є той самий,особливий, хлопчик. Його світосприйняття дивує та вражає.Струни його прекрасної душі ще нові та чисті,саме тому й звучать так гарно.
За його струнами бажаєш полинути в далекі мрії,повернутись в веселе дитинство,і просто радіти життю.