В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

Визначити жанр твору "Шпага Славка Беркути" *
а)повість
б)нарис
в)оповідання
г)новела
2. Характеристиці Юлька Ващука НЕ відповідає рядок *
а)колишній чемпіон з шахів
б)для нього два по два - п"ять
в)виглядає пещеним мамієм
г)готовий за Славка у вогонь і воду скочити
3. Характеристиці Славка Беркути НЕ відповідає рядок *
а)ніколи не піддається, щоб потішити б)слабшого противника
в)найздібніший учень свого вчителя
г)для нього два по два - зажди чотири
страшенно гордий
4. Слова "До неї з якою хоч справою можна звернутися, от побачиш! Їй завжди то птахів, то кошенят носять, вона їх любить" сказав *
а)Славко Беркута про Надію Григорівну
б)Стефко Вус про свою сестру Настку
в)Юлько Ващук про свою маму
г)Антон Дмитрович про Лілі
5. Слова "Ніколи не подумав би, що розмахувати в"язальними спицями зветься роботою" належать *
а)Славко Беркута
б)Юлько Ващук
в)Юльків тато
г)Лілі
6. Слова "Треба мати удачу, тоді в руки все саме йде" говорить *
а)Славків тато
б)Юлько Ващук
в)Славко Беркута
г)Юльків тато
7. Славка Беркути після "бою" із Юльком найбільше приголомшили слова *
а)"Ти заздриш, Беркута!"
б)"Ти - боягуз!"
в)"Славко Беркута заховався!"
г)"Спортсмени обов"язково закінчують хуліганством"
8. Славко Беркута відчув себе сильним і здатним довести власну правоту після слів *
а)мами "Ти що боягуз?"
б)когось з однокласників "Не здавайся, Беркута! Скажи, що ти не винен!"
в)Юлька "Я тебе не можу бачити, іди геть!"
г)тата "Як ти мені все поясниш, хлопчику мій?"
9. Розділ "Суд" - це *
а)розв"язка
б)кульмінація
в)розвиток дії
г)епілог
10. Щоб образити Славка, Юлько звернувся до *
а)Лілі
б)Свого тата
в)Лопуха та його приятелів
г)поліції

Показать ответ
Ответ:
ekatsinrom
ekatsinrom
20.07.2022 23:25
:Як умру, то поховайтеМене на могилі,Серед степу широкого,На Вкраїні милій…Відвідавши знедолену свою Вітчизну, проїхавши сотні сіл Полтавщини і Київщини, поет відчув відгомін спалахів селянських повстань по Україні… Він побачив, як пани влаштували собі рай, а селянам — пекло. Він побачив усе, вислухав усіх і зробив висновок:…вставайте, кайдани порвіте.Це був заклик до українського народу звільнитися від кайданів самодержавства, боротися за вільне життя, відстоювати інтереси простого люду.Поет вірив у світле майбутнє України, вірив, що змінити соціальний устрій гноблених можна. «Заповіт» — це програма його життя, за виконання якої він мужньо боровся. Він хоче, щоб хоч після смерті здійснилась його мрія.Поезія перекладена більш як п’ятдесятьма мовами світу, на слова написано понад півсотні музичних творів. А мелодія «Заповіту», яку знає кожен в Україні, належить полтавському вчителеві Гордію Павловичу Гладкому.«Заповіт» Т. Шевченка залишив у духовному житті нашого народу помітний слід.І мене в сім’ї великій,В сім’ї вольній, новійНе забудьте пом’янутиНезлим тихим словом.
0,0(0 оценок)
Ответ:
hazret
hazret
17.03.2022 11:52
У творі Осипа Турянського "Поза межами болю" автор піднімає відразу кілька вічних проблем людства: взаємовідносини людини і держави, людина та її доля під час війни, причини війни та амбіції правителів країн під час неї, збереження моральності і духовності у військових умовах. Досить очевидною для кожного читача є і своєрідний протест автора проти війни,в якого з одного боку війна визнається безсумівним злом, а з іншого боку ніякого виходу з цієї проблеми автором не пропонується . На тлі всьго цього, звичайно,  піднімається і питання сенсу життя людини.
Згідно з сюжетом в центрі твору знаходиться історія семи друзів військополонених, які служили в австрійській армії, але потрапили в полон. Але доля була прихильною до них, і їм вдалося здійснити втечу в полон. Втім, наслідком цього стали ще більші проблеми - пора року тодішніх подій була зимовою, а знчить, друзям, довелося йтийти по безжалісному морозу. Саме погодним умоваму творі відведена дуже важлива роль  - автор детально її описує і показує в якості мало не самого ворога героїв твору. складні обставини наштовхують друзів на роздуми про життя та здійснення відчайдушних вчинків. Їм вже не потрібні гроші, вони готові спалити їх, щоб зберегти вогнище. Усвідомлення швидкої смерті змушує згадувати їх про своє колишнє життя і близьких людей. Втім всі вони зберігали людську гідність і не змогли їсти людське мясо навіть в умовах страшного голоду. Твір закінчується трагічно - в живих залишається лишеодин з семи друзів. Але Осип Турянський закінчує його оптимістичним висновком про те, що вічні цінності завжди перемагає смерть.
Питання сенсу життя в цьому творі досить очевидне. Його герої боролися за своє життя, незважаючи ні на що, здійснювали і не завжди обдумані вчинки, але в той же час навіть у таких складних умовах завжди залишалися гідними людьми. Думається, що якщо це вдалося їм, то повинно вдасться кожній іншій людині в будь-яких умовах. Основний сенс по Осипу Турянському - залишатися людиною в будь-яких обставинах і не шукати виправдань в  найскладніших умовах. Держава завжди була і буде жорстокою зі своїми громадянами. У деяких випадках держава настільки жорстока, як це описано в цьому творі. Але визначаючи свій сенс життя, необхідно розділяти взаємини між людиною і державою,а також між звичайними людьми, адже це далеко не одне і теж.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота