Висловіть свої судження про те, які проблеми залишаються в літературі актуальними й цікавлять сучасного молодого читача (на прикладі опрацьованих у 2 семестрі художніх творів , обсяг роботи 200 – 250 слів).
Літературний рід: лірика.Жанр твору: ліричний вірш.Вид лірики: пейзажна.Мотиви твору: возвеличення краси природи і єдність її з мистецтвом.Розмір вірша: хорей.Аналіз (критика вірша Блакитна Панна): вірш має витончену форму, яскраві тропи. Провідні мотиви твору — возвеличення краси природи і єдність її з мистецтвом. Блакитна панна — це образ Весни «у серпанках і блаватах», якій уся земля виспівує: «Осанна!» і тривожить душу ліричного героя. Для символістів, як і для представників інших модерністських стилів, форма вірша, художні засоби набували дуже великого значення: важливо не стільки що сказати, а як сказати. Микола Вороний став, по суті, новатором у розширенні музичних можливостей українського вірша. «Блакитна панна» рясніє асонансами й алітераціями, як і сама Весна, що приходить до нас із співом птахів і ручаїв. Сам автор зазначав: «Я писав не так од образу, як од звуку. І дійсно, мелос, спершу примітивний, а далі технічно все більше ускладнений, був джерелом моєї пісні-вірша». Справді, джерелом поезії, її ритму й звучання, є мелодія. Звук для символістів — понад усе. У науці навіть відоме поняття «звукосимволізм».Не можна не помітити в «Блакитній панні» Вороного і специфічного розміщення рядків у строфах: вони ніби сходинки, по яких скрапує на весні талий сніг під грою сонячного проміння. Таке розміщення рядків поезії будить особливий темпоритм. Отже, форма у поетів-символіс-тів — це надважливий засіб витворення потужного ліричного струменя
Тема - залишатись собою, не дивлячись на всі знущання з боку інших на зва цього твору "Дивак", тому що хлопчика Олеся всі вважали диваком. Олесь не живе правилами інших людей. Його дідусь казав, що неправильно живе малий. Проте, я думаю, що Олеся живе правильно. Він робить все так, як вважає за потрібне, він живе в гармонії з природою : не нищить молодий лід. Він не розуміє чому він повинен робити те, чого зовсім не хоче. Здається, що хлопець зовсім не приживеться в цьому світі, але Григір Тютюнник дає йому шанс.
на зва цього твору "Дивак", тому що хлопчика Олеся всі вважали диваком. Олесь не живе правилами інших людей. Його дідусь казав, що неправильно живе малий. Проте, я думаю, що Олеся живе правильно. Він робить все так, як вважає за потрібне, він живе в гармонії з природою : не нищить молодий лід. Він не розуміє чому він повинен робити те, чого зовсім не хоче. Здається, що хлопець зовсім не приживеться в цьому світі, але Григір Тютюнник дає йому шанс.