Виконати тестові завдання Розділ «Срібний чоловічок»
1. У кутку хати, де живе герой твору, біля мисника є: а) великий оклунок гороху; б) чорна діжа з водою; в) вузлик з насінням квітів.
2. Срібний чоловічок тонесенький, як:
А) стеблина; б) очеретина; в) бадилина.
3. Крильця у світлячка легкі і прозорі, як:
А) у метелика; б) мухи; в) трав’яного коника.
4. Зранку світлячку весело, він, мабуть, добре виспався, похрумкав:
А) цукру; б) вареної картоплі; в) пшеничних крихт.
5. Срібний чоловічок часто спить:
А) у запічку; б) на підвіконні; в) на м’якеньких лапах Сопухи.
6. «Ой горенько!.. Що ж воно буде?» — так казала мати героя, коли:
А) хлопець не виявляв бажання їй допомагати;
Б) після дощу затекла хата; в) нічим було топити в хаті.
7. Краплі води, потрапляючи до тазика, утворювали звук, наче:
А) били молоточками по скляних бурульках;
Б) стук палицею по пустій пляшці; в) дзвін будильника.
8. «Падай, ну, падай швидше!», — так герой твору звертався до: а) сопухи; б) краплі води; в) срібного чоловічка.
9. Який художній засіб використав письменник, висловлюючи «...за мною біжить холодок, і темрява женеться за мною...»?
А) МеТаФору; б) епітет; в) порівняння.
10. Через сучок, що випав в одній з віконниць, до хати потрапляв сонячний промінь. Він для хлопця був, наче:
А) кінофільм; б) сяйво зірки; в) ліхтарик у темній ночі.
11. Пушинки якого дерева після цвітіння потрапляють до хати хлопця через відчинені вікна?
А) верби; б) вишні; в) бересту.
12. Залетівши до хати, пушинки утворюють:
А) снігову завірюху; б) танок маленьких принцес; в) снігові опади.
13. Чорна пір’їна була схожа на:
А) страшне чудовисько; б) піратське судно; в) злого змія.
14. Чим закінчилася уявна картина хлопця, яку він сприймав за до сонячного променя?
А) відкрив віконницю; б) заснув; в) почув голос матері, яка кликала його снідати.
15. Про яку істоту, що народжується з личинок або лялечок не, згадує хлопець? а) бджолу; б) коника; в) гусінь.
16. Срібний чоловічок, на думку хлопця, виник: а) з личинки; б) падучої краплі; в) пилу.
17. Про кого герой твору говорить «...крильця були жовто-білі, а на лапках, на вусиках — золотистий пилок»?
А) метелика; б) срібн
Відповідь:
"Перед ним стояв підліток з давно непраним волоссям і нечесаним одягом", "Назустріч їм біг обірванець, за яким гналося троє дядьків.", "- А що я мав робити? - шморгнув носом малий. - Казати, що другий день нічого неїв? Ото насмішив би цих ґевалів. Диви, як роз’їлися на білому хлібі! - глянув він зло у бік, де вже зникли три справді немаленькі постаті.", "Історія про тренера насторожила Міху. Все виглядало дуже казково, а Голий мало вірив у казки. Хіба що у страшні. Слово “доброта” викликало у нього щирий регіт.", "Він став перед тріснутим дзеркалом у халабуді, в якій жив, і зігнув у ліктях худі руки, демонструючи радше не біцепси, а їхню відсутність."
Пояснення:
Кінь шептало - алегоричний образ людини,що виділяється в соціумі своєю неординарністю. Та саме ця унікальність водночас гнітить людину,і вона намагається злитися з сірою масою,стати пересічним індивідом,не виявляючи своїх надзвичайних якостей.
Объяснение:
Цілісінький день, до темряви, ходити по колу, топтати власні сліди — в цім було щось принизливе.
Супроти вітру довго не пробіжиш, і розумніше до часу прикинутися скореним, лишившись у душі вільним, аніж бути скореним насправжки.
До того ж краще тягти, не очікуючи на батіг, ніж ковтати принизливе підстьобування.
Взагалі, він ніколи не розумів обмеженості деяких коней, котрі прагнуть на кожнім кроці суперечити, огризатися, показувати свій характер. Ніби цим чогось досягнеш, крім батога.
А справді, кому й що доведеш? Тільки собі гірше зробиш. Краще вже й надалі прикидатися сіреньким та покірненьким.
На вулицях,між тинів, стояли широкі калюжі,і коли знову спалахнула блискавка,Шептало побачив у них своє відображення.
Коли звівся на ноги ,вже не був білим конем;до ранку земля підсохне,обсиплеться,і він стане таким же сірим,яким був досі