Узагальнення і систематизація за темою «Про минулі часи». Творчість Г. Тютюнника,«Ти знаєш, що ти – людина…».Творчість О. Стороженка, Б .Лепкого ( тестування) ІII варіант 1. Повість Г. Тютюнника «Климко» є: А Історичною; Б Автобіографічною; В Соціально-побутовою. 2. З ким жив головний герой повісті – Климко? А Удвох із батьком; Б Удвох із дідусем; В Удвох із дядьком Кирилом. 3. Що вчителька Наталя Миколаївна намагалася виміняти на продукти? А Трояндову сукню; Б Квітчасту хустину; В Хромові черевики. 4. Скільки кілометрів довелося пройти пішки Климкові в пошуках солі? А 25; Б 50; В 200. 5. Чому мати (оповідання О. Стороженка «Скарб») не пускала свого сина влітку на вулицю погуляти? А Було багато роботи, тому вона не хотіла, щоб він дармував час. Б Боялася, щоб сонце не напекло голови. В Не хотіла, щоб він водився з простими сільськими дітьми. 6. Що, жартуючи, хлопці вкинули у відчинене вікно Павла? А Шолудивого кота; Б Миршавеньке козеня; В Дохлого хорта. 7. Мишка (однойменна казка Б. Лепкого) не хотіла, щоб її діти навчилися від людей: А Жорстокості; Б Брехливості; В Працелюбності . 8. Дайте визначення. Художня деталь – це… 9. За що мишка (однойменна казка Б. Лепкого) розсердилася на своїх господарів? А За те, що вони не дали молока для хворої дитини; Б За те, що вони не нагодували голодну жінку; В За те, що вони завели в домі кота. 10. Чи вважаєте ви, що прожити все життя, як Павлусь, – це і є справжнє щастя (за оповіданням О. Стороженка «Скарб»)? Доведіть свою думку. 11. На що перетворився дохлий собака, якого хлопці вкинули Павлові у вікно? 12. Дайте визначення .*Казка – це*… СОРОЧНО
І справа с грошима, так само він хотів легко нажитися грошми, без прикладання до цього жодних зусиль.
Тож для мене це скупа, зла і не вдячвила людина.
Лірична пісня супроводжує людину все життя, вона органічно злилась з народним життям, щедро насичена побутовими фактами» (Михайло Грицай)
Родинно-побутові пісні - це ліричні поетично-музичні твори, у яких відображено почуття, переживання, думки окремої людини, пов'язані з її особистим життям, сімейними проблемами й подіями, родинними стосунками.
Тематично родинно-побутові пісні поділяють на чотири групи:
- пісні про кохання;
- пісні про сімейне життя, родинні стосунки;
- пісні про трагічні сімейні обставини;
- жартівливі пісні.
Объяснение: