Установіть відповідність між рядками твору та героями, які їх промовляють 1 “Прилелій, господине, мою ладу мені”
2 “Сідлай, брате, свої бистрії коні, а мої вже готові”
3 “В цю ніч з вечора одягали мене… чорним покривалом на
кроваті тисовій”
4 “Якщо нам, не звоювавши, повернутись, то сором нам буде,
страшніший за смерть”
А Всеволод
Б Ігор
В Святослав
Г Ярославна
Д Боян
Козацький нащадок
«Жив славний козацький рід Судаків»
Мрійливий, вміє фантазувати
«Снилися відтак бої з татарвою, широкий степ, і він мріяв усе про те, коли то й він підросте та стане славним козаком»
Вміє слухати
«Діти слухали залюбки оповідань дідуся»
Завзятий
«Вироблялася в Павлуся завзята козацька вдача»
Бешкетник
«В такім молодечім пориві робив він не одне таке, за що хотіли його батьки покарати»
Люблячий брат, сердечний
«З цього завелась між дітьми така любов, що одне без одного жити не могло і, здасться, не було нічого такого, чого б не зробив Павлусь для Ганнусі»
Готовий дати відсіч кривднику, запальний
«Не зачіпай Гані, - говорив Павлусь, - ніхто не сміє її торкнути, а то поб'ю...».
«Павлусів противник був старший і дужчий»
Ділиться своїми навиками, доброзичливий
«Він її вчив потай діда тих усіх штук, яких навчився від дідуся, бо дідусь усе говорив, що це не жіноче, а козацьке діло»
Виріс у батьківській турботі
«Павлусеві приходило на гадку забрати Ганю, скочити в город та сховатися в бур'ян. Та йому здавалося, що за плечима тата й діда безпечніше».
Не виказує свого страху
«Дрижачи із страху, він голубив і заспокоював сестру»
Хоробрий, самовідданий
«У розпуці схопив татарина зубами за руку і вкусив так, що татарин аж засичав з болю».
«Павлусь втратив пам'ять і впав на землю»