Укр.літ"Чорна рада"
Дати відповіді на запитання:
1.Хто такий Шрам? Його минуле. Куди прямує?
2.Хто такий Черевань? Що ви дізналися про його минуле? Як живе зараз? Чим займається?
3. Чому засмутився Шрам, послухавши розповіді божого чоловіка?
4. Чому Череваниха не погодилася посватати Лесю і Петра?
5. Хто такий Кирило Тур? Опишіть його зустріч із Лечею та Череванихою
Відповідь:
У Європі перші десятиліття ХІХ ст. ознаменувалися хвилею революційних виступів, яка викликала появу в літературі образу борця-протестанта, який виступає проти антигуманних обставин. Вплив європейської літератури викликає появу таких образів і в літературі українській. Крім того, романтизму притаманний інтерес до історії, фольклору, а саме в цей період з'являються перші друковані дослідження українських пісень та збірки цих творів. Народнопісенні образи, засоби та теми викликають інтерес у поетів-романтиків та здійснюють значний вплив на літературний процес.Невдоволення передової освіченої інтелігенції рабовласницькими законами імперії викликає появу творів героїко-романтичного характеру, в яких оспівано звитяжне славне минуле козацької України, волелюбні характери, неймовірні пригоди та надзвичайних героїв. Це була своєрідна втеча від жорстокої реальності, в якій небуло ні національної, ні соціальної свободи, в ілюзорний вигаданий світ, який таку свободу надавав.
Пояснення:
Відповідь:
Немає в Україні людини, яка не знала б імені Кобзаря. Події останніх років показали, що твори його не належать лише історії. Вони актуальні й живі і нині, бо ж не випадково слова з його поезій наші воїни пишуть на стінах будівель у зоні АТО та своїх бронежилетах. Саме тому поеми "Катерина" і "Наймичка" стали для мене відкриттям "іншого" Шевченка. Не борця і пророка, а людини, яка тонко відчуває, глибоко переживає, яка відтворює внутрішній світ Жінки - і саме з великої літери.
Поеми підвели мене до двох висновків: добре, що я живу сьогодні; мама здатна на будь-яку жертву заради дитини. І саме в такій послідовності.
Висновок перший випливає з обох творів. Шевченко вводить нас у світ моралі українського народу ХІХ ст. І те, на чому поет наголошує, мені зовсім не сподобалося. Жорстоке, безкомпромісне ставлення до покриток і байстрюків стає причиною драматичних подій. Якби всім селом не цькували Катерину, якби батьки мали сміливість стати на бік своєї нещасної обдуреної дитини, не довелося б бідолашній дівчині-жінці поневірятися з Івасем по світу, не відбулося б другої зустрічі з москалем-офіцером, не зазнала би Катря отого страшного усвідомлення, що її не пам'ятають і ніколи не любили, не кинула б вона напризволяще своєї дитини. Історії Ганни Шевченко не розповідає. Але той факт, що вона потай підкидає свого сина, свідчить про те, що законного чоловіка у неї теж не було, підтримки й вона ні від кого не мала і шукає порятунку для Марка-байстрюка. Я рада, що нині така гірка доля не загрожує ні обдуреним дівчатам, які й так постраждали, ні діткам, чиї тати їх знати не хочуть.
Якщо ж говорити про мій другий висновок, то він стосуватиметься лише поеми "Наймичка", оскільки в "Катерині" ні сама головна героїня, ні її мама ніякої жертовності не проявили. А от Ганна - приклад справжньої Матері. Якщо Катерина, яка, звичайно, любила своє дитя, все ж жила думками про Івана-офіцера, не змогла пережити своєї непотрібності йому й наклала на себе руки, забувши, що вона відповідальна за долю сина, то Ганна з народженням Марка забула про себе. Вона живе однією думкою: врятувати дитину від лихої байстрючої долі. Саме тому героїня знаходить сили віддати дитину в ретельно відібрані чужі руки, жити служницею при Маркові, берегти таємницю до останніх днів, бо правда перекреслила б синове майбутнє, прирекла б його на зневагу, переслідування і жорстокість світу. Це справжній материнський подвиг, у цьому - материнська любов. А тому образ Ганни й ідея твору будуть актуальними в усі часи й для всіх народів.
Пояснення: