у меня кР«Муха й Бджола» 1. Як Л. Глібов називає Муху? а) Дармоїдкою; б) ледащицею; в) легковажною. 2. Для чого Муха «майнула у садок»? Щоб: а) сховатися від пекучого сонця та перепочити в холодочку; б) зібрати мед з духмяних квітів; в) подивитися на квіти та почути голосок зозулі. 3. Про що думала Муха, примостившись на красолі? а) Про гарне життя на волі; б) про красу і чарівність літнього саду; в) про власну мудрість і працьовитість. 4. Який художній засіб використав Л. Глібов у рядку: «Вітерець тихесенько гойдає»? а) Епітет; б) порівняння; в) метафору. 5. Як Муха назвала Бджолу у своєму зверненні до неї? а) Ненею; б) душенькою; в) трудягою. 6. Що запропонувала Муха Бджолі, зустрівшись із нею? а) Перепочити; б) свою до ; в) послухати пташок. 7. Яка, за словами Мухи, доленька у Бджоли? а) Нещасна; б) щаслива; в) погана. 8. Що було для Мухи складним? а) З ранку до вечора працювати; б) доглядати власних немовлят; в) шукати їжу для себе. 9. Бджола образила Муху, сказавши їй, що вона: а) ледача і безтурботна; б) сідає на страви, через що її ганяють; в) не має привабливого вигляду. 10. З ким порівнюється Муха? а) З королівною; б) з господинею; в) з панночкою. 11. В яких заходах Муха «не брала участі»? а) У хрестинах; б) у весіллі; в) у бенкеті. 12. Події твору «Муха і Бджола» відбуваються: а) улітку; б) навесні; в) восени.
Метафори - не палає пожежею, вона розливається зануриться, засяє змійками, хлинули промені, (розганяє, розсовує)
Порівняння-блиск їх подібний блиску кованого срібла. Немов злітаючи, піднімається могутнє світило. Подібно островам, не рушають з місця. Так само блакитні, як і небо. Як дим, лягають рожевими клубами.
Епітети-прозорими рукавами. Блакитні смуги. Чорнуваті і невизначені.
Холодні тіні. Заснувшими верхівками.
Уособлення-Погода встановилася. Зоря не палає пожежею. Край хмарки засяє змійками. Хлинули промені. Колір небосхилу не змінюється
Объяснение: соррі я з Росії українську мову погано знаю
Клим - центральний персонаж твору Ворониної "Таємне Товариство Боягузів...". Це хлопчик середнього шкільного віку, який потерпає від власних страхів.Школяр живе з бабусею, а його батьки весь час їздять в археологічні розкопки. Клим боїться декотрих однокласників, обходить їх стороною. Але стається диво - після певних обставин Клим змінюється. Він стає справжнім героєм, який робить все заради того, аби врятувати своїх близьких. Клим дуже любить рідних, має особливі стосунки з бабусею, тому радо допомагає їм та усьому світові. Він став дуже сильною морально людиною. Клим сильний духом, адже перемогти свої страхи - це значить перемогти себе
Объяснение: