ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється.
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибають
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море!
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море! Неможливо все це вчити,
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море! Неможливо все це вчити,Але як же в світі жити?
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море! Неможливо все це вчити,Але як же в світі жити?Площу треба визначати,
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море! Неможливо все це вчити,Але як же в світі жити?Площу треба визначати,Коло вірно змалювати...
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море! Неможливо все це вчити,Але як же в світі жити?Площу треба визначати,Коло вірно змалювати... Все, що нині ми не вмієм
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море! Неможливо все це вчити,Але як же в світі жити?Площу треба визначати,Коло вірно змалювати... Все, що нині ми не вміємГеометрія зуміє.
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море! Неможливо все це вчити,Але як же в світі жити?Площу треба визначати,Коло вірно змалювати... Все, що нині ми не вміємГеометрія зуміє.То ж часу не витрачаєм
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море! Неможливо все це вчити,Але як же в світі жити?Площу треба визначати,Коло вірно змалювати... Все, що нині ми не вміємГеометрія зуміє.То ж часу не витрачаємЙ геометрію вивчаєм!
ответ:У житті людини іноді настає така мить, коли виникає бажання зупинити щоденний рух подій та замислитися над сенсом усього, що відбувається навкруги й у власній душі. Світом правлять дві сили — сили Зла і сили Добра. Не тільки світ є ареною боротьби цих стихій, найзапекліша і найголовніша війна відбувається в кожному з нас.
Від народження всі люди рівні. Мені до вподоби це християнське твердження, особливо коли я зрозумів його справжню суть. З першого погляду видається, що люди аж ніяк не можуть бути рівними: тисячі народжуються із фізичними вадами. Комусь вже з перших днів дарується влада, сила, гроші, а комусь — незмиримі страждання, злидні, розчарування. Але всі ми народжуємося Людьми! Ми маємо право залишатися людьми за будь-яких життєвих умов, ми повинні утверджувати своє право бути людьми на землі.
Проблема в тому, що для цього потрібна неабияка сміливість. Тільки від людини залежить, що в ній самій переможе — Добро чи Зло. Тільки від людини залежить, чи подолає Добро одвічне Зло, що панує у світі. А для цього потрібна неабияка сила і сміливість духу. Головний герой роману І. Багряного "Тигролови" належить до тієї когорти сміливців, які попри всі життєві негаразди кожним своїм вчинком, кожною своєю думкою утверджували право бути людиною.
Григорій Многогрішний, як і мільйони його співвітчизників, міг пристосуватися до обставин, жити тихо й затишно, робити кар'єру — і не помічати, що навколо коїться лихо. Але суть у тому, що він не був пересічним громадянином. Він не міг вдовольнитися статусом раба. Він не міг вдовольнитися малесеньким щастям для себе самого. Він прагнув щастя для свого "нещасного краю і народу": "І я втік з ешелону. Вони мене везли з України на каторгу, на повільну смерть, і берегли, як пси. А я втік. Вистрибнув на ходу зі скаженого поїзда, — стрибнув у ніч, у смерть, на щастя. І я мав щастя..." Ми розуміємо, що стрибок Григорія — це не просто стрибок зі "скаженого поїзда", це сміливий протест проти всієї системи, яка пригнічувала і нищила непокірних і вільних духом. Він хотів жити, але жити гідно: "Краще вмерти, біжучи, ніж жити гниючи".
Геометрія
ГеометріяМаємо в навчанні муку:
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється.
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибають
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море!
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море! Неможливо все це вчити,
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море! Неможливо все це вчити,Але як же в світі жити?
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море! Неможливо все це вчити,Але як же в світі жити?Площу треба визначати,
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море! Неможливо все це вчити,Але як же в світі жити?Площу треба визначати,Коло вірно змалювати...
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море! Неможливо все це вчити,Але як же в світі жити?Площу треба визначати,Коло вірно змалювати... Все, що нині ми не вмієм
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море! Неможливо все це вчити,Але як же в світі жити?Площу треба визначати,Коло вірно змалювати... Все, що нині ми не вміємГеометрія зуміє.
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море! Неможливо все це вчити,Але як же в світі жити?Площу треба визначати,Коло вірно змалювати... Все, що нині ми не вміємГеометрія зуміє.То ж часу не витрачаєм
ГеометріяМаємо в навчанні муку:Геометрію. Науку!Ох, не легко ж це дається:Піфагор з віків сміється. Теореми всі стрибаютьТа доведення чекають.Синус, косинус - о, горе...Нових термінів тут море! Неможливо все це вчити,Але як же в світі жити?Площу треба визначати,Коло вірно змалювати... Все, що нині ми не вміємГеометрія зуміє.То ж часу не витрачаємЙ геометрію вивчаєм!
Объяснение:
ответ:У житті людини іноді настає така мить, коли виникає бажання зупинити щоденний рух подій та замислитися над сенсом усього, що відбувається навкруги й у власній душі. Світом правлять дві сили — сили Зла і сили Добра. Не тільки світ є ареною боротьби цих стихій, найзапекліша і найголовніша війна відбувається в кожному з нас.
Від народження всі люди рівні. Мені до вподоби це християнське твердження, особливо коли я зрозумів його справжню суть. З першого погляду видається, що люди аж ніяк не можуть бути рівними: тисячі народжуються із фізичними вадами. Комусь вже з перших днів дарується влада, сила, гроші, а комусь — незмиримі страждання, злидні, розчарування. Але всі ми народжуємося Людьми! Ми маємо право залишатися людьми за будь-яких життєвих умов, ми повинні утверджувати своє право бути людьми на землі.
Проблема в тому, що для цього потрібна неабияка сміливість. Тільки від людини залежить, що в ній самій переможе — Добро чи Зло. Тільки від людини залежить, чи подолає Добро одвічне Зло, що панує у світі. А для цього потрібна неабияка сила і сміливість духу. Головний герой роману І. Багряного "Тигролови" належить до тієї когорти сміливців, які попри всі життєві негаразди кожним своїм вчинком, кожною своєю думкою утверджували право бути людиною.
Григорій Многогрішний, як і мільйони його співвітчизників, міг пристосуватися до обставин, жити тихо й затишно, робити кар'єру — і не помічати, що навколо коїться лихо. Але суть у тому, що він не був пересічним громадянином. Він не міг вдовольнитися статусом раба. Він не міг вдовольнитися малесеньким щастям для себе самого. Він прагнув щастя для свого "нещасного краю і народу": "І я втік з ешелону. Вони мене везли з України на каторгу, на повільну смерть, і берегли, як пси. А я втік. Вистрибнув на ходу зі скаженого поїзда, — стрибнув у ніч, у смерть, на щастя. І я мав щастя..." Ми розуміємо, що стрибок Григорія — це не просто стрибок зі "скаженого поїзда", це сміливий протест проти всієї системи, яка пригнічувала і нищила непокірних і вільних духом. Він хотів жити, але жити гідно: "Краще вмерти, біжучи, ніж жити гниючи".
Объяснение: