тема: дитячі спогади ліричного героя про літній дощ на пасовищі.
ідея: утвердження любові до рідного краю, захоплення гармонією людини і природи.
основна думка: «батьківська хата тепла, як гніздо».
мотиви: батьківська хата тепла, як гніздо, життєдайна сила дощу, гармонія людини і природи.
рід літератури: лірика.
жанр: пейзажна лірика.
композиція.
вірш умовно можна поділити на дві частини. у першій зображений теплий літній дощ –життєдайна сила для природи. у другій звучить радість, бо дощ незабаром перестане, а ліричного героя зігріє батьківська хата.
ответ: прочитавши "мойсей" ми розуміємо, наскільки він вірив у обітовану землю, ходив зі своїм народом 40 років..хоч ті і перестали вірити у нього, і казали, що вже не можуть йти, що він їх обманює, що нема ніякої обітованої землі, та він старався не зходити з правильної дорідки.вигнавши мойсея, той перестав вірити, і за це його покарали..його справу закінчили інші люди, а саме є заповіт українському народові, тому що він несе мудрість, тобто "не треба зходити з правильної дороги, не дійшовши дом обіцяної мети.треба об'єднатися, вірити, і ніколи не здаватися.так і увесь український народ має зрозуміти, що без зусиль (хоч і тяжких) ми не маємо здаватися і переставати вірити. віра - це шлях до кращого."
ответ:
тема: дитячі спогади ліричного героя про літній дощ на пасовищі.
ідея: утвердження любові до рідного краю, захоплення гармонією людини і природи.
основна думка: «батьківська хата тепла, як гніздо».
мотиви: батьківська хата тепла, як гніздо, життєдайна сила дощу, гармонія людини і природи.
рід літератури: лірика.
жанр: пейзажна лірика.
композиція.
вірш умовно можна поділити на дві частини. у першій зображений теплий літній дощ –життєдайна сила для природи. у другій звучить радість, бо дощ незабаром перестане, а ліричного героя зігріє батьківська хата.
художні засоби.
епітети: річка невеличка, корів рудобоких.
метафора: «зелене волосся дощу», «уплетена дорога, хата, річка», «уплетене стадо», «уплетені дерева».
персоніфікація: «небо плете».
порівняння: «хата, як птах», «річка, як стрічка», «у хату, як гніздо»
анафора: «хто ..», «уплетена …».
інверсія: річка невеличка, корів рудобоких.
фразеологізм: (змок) весь до нитки.
віршована форма: вільний вірш.
ответ: прочитавши "мойсей" ми розуміємо, наскільки він вірив у обітовану землю, ходив зі своїм народом 40 років..хоч ті і перестали вірити у нього, і казали, що вже не можуть йти, що він їх обманює, що нема ніякої обітованої землі, та він старався не зходити з правильної дорідки.вигнавши мойсея, той перестав вірити, і за це його покарали..його справу закінчили інші люди, а саме є заповіт українському народові, тому що він несе мудрість, тобто "не треба зходити з правильної дороги, не дійшовши дом обіцяної мети.треба об'єднатися, вірити, і ніколи не здаватися.так і увесь український народ має зрозуміти, що без зусиль (хоч і тяжких) ми не маємо здаватися і переставати вірити. віра - це шлях до кращого."
объяснение: