Прям сильно надо
На Укр мові
Написати контрольний твір: Собаче серце як метафора соціальних експериментів революційної доби.
На русском
Написать контрольный произведение: Собачье сердце как метафора социальных экспериментов революционной эпохи.
(P.S. Нужно
7(1Д, 2Г, 3Б, 4А), 8 (1Г, 2В, 3Б, 4А)
Объяснение:
7. Установіть відповідність між героєм твору та його цитатною
характеристикою (2б.) В) Остап Мандрика - його опису немає
1) «Був то молодий, безвусий парубок, міцно збудований, у високій сивій кучмі, короткій чугаїнці і з довгим ціпком…» - Д) Соломія
2) «Добре високим і сильним — їх не штовхають навіть у тих випадках, коли вони надумають ходити серединою тротуару. А якщо ти у вісім років скидаєшся на дошкільнятко, до того ж у тебе ноги болять у суглобах при кожному кроці, то, мабуть, краще ходити попід стінами: безпечніше.» - Г) Славко Беркута
3) « А до війни я був садівником. Сади колгоспам садив, співав пісень, дівчаточок любив та, мабуть, що й усе.» - Б) Петро Колодуб
4) « Стояв на березі по кісточки у воді з веслом, як пророк, нерухомий, і дививсь, очевидно, нам услід.» - А) Платон Півторак
8. Установіть відповідність між висловом та літературним героєм, якому він належить (1б.) Д) Славко Беркута його слів немає
1) «Дорого заплатив я за волю, гірку ціну дав…» Г) Остап Мандрика
2) «Жаль підточує людину, мов та шашіль. Перемагають горді, а не жалісливі!» В) Платон Півторак
3) «Бачиш, треба просто мати удачу, тоді все в руки само йде.» Б) Юлько Ващук
4) «Що не ріка, то й драма, то й діди, мов добрі річні духи. Вони були сміливі, діди оті, сердиті і не боялися смерті.» А) Петро Колодуб
9. Запишіть і продовжіть речення: (3б.)
А) Проблема волі людини та можливостей її здобуття порушується у творі… М.Коцюбинського "Дорогою ціною"
Б) Капітан Колодуб хотів після війни поїхати до діда Платона, щоб… цитата — І поклонитися діду Платону в ноги за науку,— сказав капітан Колодуб.
В) Славка Беркуту звинуватили і збирались судити за те, що… він нібито розпивав алкогольні напої разом з товаришами у громадському місці.
10. Дайте розгорнуту відповідь на запитання (3б.) У чому полягає актуальність твору М.Коцюбинського “Дорогою ціною” ( або О.Довженка “Ніч перед боєм”, або Н.Бічуї “Шпага Славка Беркути”)?
Є речі, які не підвладні часу. Їх мало , але на них багато що тримається у цьому житті. І це не завжди щось матеріальне, скоріше вони з світу духовності. Адже вічними цінностями є такі чесноти як дружба, повага, щирість, вірність, справедливість, людяність, відповідальність, вміння відповідати за свої вчинки, вміння зрозуміти і підтримати іншого. Саме ці проблеми висвітлює Ніна Бічуя у творі "Шпага Славка Беркути". Саме у цій повісті автор досить тонко відмічає, що життя має свої закони, свої випробування, які кожен має пройти з гідністю, залишаючись при цьому людиною. Підлість, байдужість, безвідповідальність духовно нівечать людину, знищують її як особистість.
Провідною темою в творчості геніального сина українського народу Т. Г. Шевченка було зображення страдницької жіночої долі. Пригадаймо поеми «Катерина», «Сова», «Наймичка». Ці твори стали даниною великій материнській любові, що не знає меж.
У поемі «Наймичка» Т. Г. Шевченко показав воістину святу любов жінки-страдниці до свого позашлюбного сина.
З особливою задушевністю розкриває поет багатий і прекрасний внутрішній світ матері-селянки. Головна героїня Ганна хотіла бачити свого сина щасливим, хотіла пізнати радість материнства. Але матеріального достатку, підґрунтя для цього не мала. Вона підкинула хлопчика бездітним людям, а сама пішла до них наймичкою.
Страждання молодої матері, яка до самої смерті не наважується зізнатися синові про те, що є його ненькою, становлять основу поеми.
Що ж привело матір до пекельних мук? Над цим питанням примушує замислитися читачів автор. Чому мати та син змушені були довгі роки перебувати під тягарем страшної таємниці?
- Прости мене. Я каралась
Весь вік в чужій хаті…
Прости мене, мій синочку!
Я… я твоя мати -
Та й замовкла…
Зомлів Марко.
И земля задрижала.
Прокинувся… до матері -
А мати вже спала.
Не можна без хвилювання читати останні рядки поеми. Оскільки самою природою жінці призначено бути дружиною, матір’ю, продовжувачкою роду людського. Але доля була зрадливою до Ганни. Скільки вона зазнала на своєму шляху! Злі пересуди, непередбачені обставини, злидні — все це невідступно йшло за молодою дівчиною і спонукало шукати вихід зі складної життєвої ситуації. Необхідно віддати належне мужності, неабиякій силі волі молодої жінки. Вона не покінчила життя самогубством, як це зробила Катерина, героїня однойменної поеми. Ні, Ганна шукала такий шлях, щоб забезпечити майбутнє своєму синові і завжди бути поруч, бо тільки материнське серце може радіти й сумувати, жити у духовному єднанні з дитиною. Найголовніше, що вона не залишила сина. Віддавала тепло душі не тільки йому, а й людям, які турбувались про Марка.
Т. Г. Шевченко в образі Ганни звеличив матір, що готова до самопожертви, повна особистого самовідречення, сягає вершин великої життєвої мудрості. Драматизм долі наймички вражає. П. Куліш, прочитавши поему, зазначив, що «не знає нічого досконалішого ні в одній європейській літературі».
Твір захоплює своєю щирістю, задушевністю, добротою. А з іншого боку, вражає соціальною несправедливістю. Читач не знає передісторії описаних подій, що спричинила до страждань головної героїні. Але це й не так важливо, бо автор мав на меті показати типове явище того часу — страдницьку долю жінки з народу.