Працяг апавядання листик серебристой таполи
з элементамі нерэальнага, фантастычнага, але магчымага
і здзяйсняльнага
Пачаць свой аповед можна па-
рознаму, напрыклад так:
«— Паслухай, — пачуўся ў цемры даволі высокі, нават крыху
напалоханы хлапечы голас, — як бы ты сябе адчуваў, каб зараз
нечакана з’явіўся касмічны карабель з іншапланецянамі?
— Відаць, у мяне захапіла б дух, — пачуўся другі, ніжэйшы
і грубейшы, голас.
— Вось і я прыблізна тое ж перажыў, калі ўчора, з самай ра-
ніцы, да мяне ў пакой...
Привіт, подруго!
- Привіт, ... Як твої справи?
- Нормально. Це був такий важкий тиждень! Я так втомилася! Добре що сьогодні вихідний, можна відпочити.
- Так! Але завтра знов доведеться робити уроки, знов не буде часу
- Не сумуй, можемо зробити разом деякі з них. Я до тобі з алгеброю, а ти мені підкажеш історію. Ми з тобою впораємося!
-Але ми так з тобою давно не гуляли,
- Це точно!
-давай купимо собі попкорна,підемо десь відпочинемо на лаві?
-Вибач, я не хочу, краще пішли покатаємось на атракціонах.
-Теж хороша думка.
подруги весело провели свій час і жодна з них не про те ,що вибрали атракціони.
Удачі!
Відповідь:
Особові займенники: Ми вольні люди і не знаємо ніякого пана.
Присвійні займенники: Ми сказали тобі, що не признаємо права твого над нами, а особливо права на нашу землю.
Вказівні займенники: Сей ланцюг — то наш руський рід, такий, який вийшов з рук добрих, творчих духів.
Питальні займенники: Хто ти, і хто прислав тебе сюди з такими вістями?
Зворотний займенник: Кождий дбає тільки про себе, не розуміючи того, що таким робом роздроблюються їх сили, ослаблюється громада.
Заперечні займенники: Зате частіше лучалися каліцтва, рани, на які, певно, ніякий знахар не вмів так скоро і так гарно зарадити, як Захар Беркут.
Пояснення: