В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

ОЧЕНЬ НУЖНЫ ОТВЕТЫ, help!

КОНТРОЛЬНА РОБОТА№ 6 «Твори Володимира Дрозда, Юрія Винничука, Валентина Чемериса»
Варіант – 1
Виконайте тести. Укажіть одну правильну відповідь
1. Укажіть жанр твору Ю. Винничука «Місце для дракона»:
А автобіографічна повість; Б поема-казка; В притча;
Г повість-казка; Д соціально-побутова комедія. Буква ___г

2. Укажіть героя, який вважає, що закоханому Вітьку може до тільки (В. Чемерис «Вітька+Галя, або Повість про перше кохання»):
А читання 400-сторінкового роману про любов; Б гарна порада батьків;;
В серенада; Г щоденна дієта;
Д відверта розмова з Галею. Буква а

3. Укажіть позицію, яка композиційно відповідає зав’язці твору В. Дрозда «Білий кінь Шептало»:
А повернення коня додому; Б Шептало на волі, згадка про дитинство
В критичне ставлення коня до бійки коней;
Г роздуми Шептала про причини поганого ставлення інших коней до нього;
Д необхідність привезення свиням зелені. Буква

Укажіть одну, дві й більше правильних відповідей

4. У творі В. Дрозда «Білий кінь Шептало» порушені всі названі проблеми:
А людина в суспільстві; Б кохання й подружнього життя; В історичної правди;
Г ролі митця в суспільстві; Д свободи й неволі Е особистості й натовпу.
Букви: г
5. Укажіть трьох героїв одного твору:
А хлопчик-підпасок; Б Гриць; В завфермою;
Г Петро Білий; Д Степан; Е баба Хівря.
Букви:
6. Укажіть прислів’я, які відповідають ідейному змісту твору В. Чемериса «Вітька+Галя, або Повість про перше кохання»:
А Вік живи – вік учись; Б Лучче дати, ніж взяти;
В Любов, як перстень, не має кінця; Г Бережи честь змолоду;
Д Кохання, неначе добрий кінь, носить людину; Е Добра на зло не змінюють. Букви:

Завдання на встановлення відповідності.

7. Установіть відповідність між художнім засобом і прикладом, наведеним з твору В. Дрозда «Білий кінь Шептало»:
Художній засіб Приклад Буква
1. Персоніфікація А «…побачив у водянім дзеркалі себе – незвичайного
білого, аж щему в очах»
2. Епітет Б «…узлісся розгойдувалося, ніби голови коней»
3. Гіпербола В «А хіба ці ворони розуміють?»
4. Порівняння Г «…пішов посизій косі до затоки»
Д «…по небу прокотився невидимий гуркіт і впав десь
поблизу, за лісом»

8. Установіть відповідність між героєм твору В. Чемериса «Вітька+Галя, або Повість про перше кохання» та його вчинком.
Герой Вчинок Буква
1. Петро Білий А Жалілася, що зникла її гітара
2. Галя Козачок Б Перед сном вживав молоко з хлібом
3. Федько Котигорошко В У свисті могла заткнути будь-якого хлопця за пояс
4. Сестра Федька Г «Суперник» головному герою у коханні
Д Допоміг головному героя скласти серенаду

9. Установіть відповідність між героєм твору В. Дрозда «Білий кінь Шептало» і його реплікою.
Герой Репліка Буква
1. Лаврін А «Хіба за часів вашого татуня не гнали батогами людей до війська?»
2. Князь Б «Я той, хто ніколи не відчував жалості в бою, розм’як, як баба, перед оком цього чудовиська»
3. Воєвода В «Хто хоч краплю мудрості зачерпне, той довіку ситий не буде»
4. Пустельник Г «Розсилайте гінців. Та оголосіть: хто переможе дракона, той пошлюбить князівну…»
Д «Я не хочу гинути, ще й не нажився. І нікому ніколи зла не вчинив»

Дайте розгорнуті відповіді на питання. (обсяг – 4 – 5 речень).
10. З якою метою Володимир Дрозд у творі «Білий кінь Шептало» намагався відтворити коня наче людину: почуття, думки, поведінку. Наведіть приклади.


11. Чого навчає твір Юрія Винничука «Місце для дракона»? Чи актуальний він в нас час? Аргументуйте.

Показать ответ
Ответ:
0lar3
0lar3
11.05.2022 06:43
Сміх продовжує життя і піднімає настрій, а керівник (начальник, директор), що вміє жартувати, піднімає продуктивність свого персоналу. За умови, що гумор не спрямований проти конкретного працівника, не висміює і не принижує співробітників. Комусь пощастило, і почуття гумору дано при народженні, а хтось жартує настільки незграбно, що хочеться плакати. 
Слід відзначити, що уміння посміятися над собою в незручній ситуації, або тактовно вирішити конфлікт з підлеглим, знявши емоційне напруження вдалим жартом, дано не кожному. Як сказав Марк Твен: «Уникайте тих, хто намагається підірвати вашу віру в себе. Ця риса властива дрібним людям. Велика людина, навпаки, вселяє вам відчуття, що і ви можете стати великим ». 
Такі« дрібні »люди зустрічаються часто, і особливо неприємні вони в якості безпосередніх начальників. Можна скористатися порадою Марка Твена і поміняти роботу, а разом з нею і керівника, а можна «бити ворога його ж зброєю». А саме, відповідати гострою сатирою на спробу висміяти, зганьбити деякі ваші якості. Визначте деяке коло колег, в яких ви впевнені «як у собі» і не смійтеся на відверто невдалі і злі випади шефа. Дружне мовчання колективу і самотній сміх поставлять начальника в незручне становище і змусять задуматися над якістю жартів. 
Якщо Вам не пощастило - начальник хам і тиран, який обожнює підколювати Вас і ваших колег, доводячи особливо істеричних панночок до сліз, то постарайтеся триматися з гідністю і не опускайтеся до дрібних чвар і з'ясування стосунків. Звільнятися з роботи слід лише в тому випадку, коли Ви перестали бачити перспективу для особистісного зростання. Не можна піддаватися тиску, поганому настрою і відкладати справи «на потім», коли у нього, тобто шефа, буде гарний настрій. Адже невиконане в термін завдання дасть вашим недоброзичливцям законний привід для зловтіхи, аж до адміністративного стягнення. 
Щоб стати великим за М. Твеном людиною, досить слідувати простим правилам: 
Правило перше. 
Можна пожартувати над окремим дією або висловлюваннями людини, але безпосередньо в момент розмови. Неприпустимо згадувати давні події, за які людини може стати соромно.
0,0(0 оценок)
Ответ:
AIDA902231
AIDA902231
22.04.2021 01:00
З давніх давен, ще коли не було писемності, людина вже вміла співати. Пісня супроводжувала людину скрізь. Наші пращури співали пісні, працюючи та відпочиваючи, радіючи та сумуючи. Через пісню людина висловлювала свої почуття. Нині, мабуть, мало хто може уявити, що співали наші бабусі й прабабусі, дідусі й прадідусі у молоді літа. Можна сказати, що життя кожної людини починалося з пісні. Мати, заколисуючи дитину, співала їй колискової. Підростаючи, працюючи в полі чи в хаті, людина також співала. Пісня йшла поруч з народом всі віки. Ось тому народ і говорить: "Пісня ні в добру, ні в злу годину не покидає людину₴.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота