Славкові Беркуті часом доводиться нелегко: починає дивно поводитися його друг Юлько, несподівано для себе й оточуючих він програє змагання із фехтування, хтось паплюжить його ім’я, через що його навіть хочуть вигнати зі школи… Та ці проблеми він намагається вирішувати з гордо піднятою головою, як дорослий. І хоча йому не вірять, він не хитрує, не викручується. Славко говорить правду і стоїть на своєму, хай навіть його виженуть – однаково! Однокласники також його підтримують, і це викликає захоплення – все-таки, «дитяча держава» є сильною і має право на власну думку!
Вадимові, талановитому хлопцеві, який вміє чудово різьбити на дереві, подеколи також доводиться нелегко. Серйозно хворіє мама, а батько починає пити, бо не може вирішити проблем, що на нього звалилися. Цікаво, що в даному випадку хлопчик-підліток поводиться виваженіше та більш по-дорослому, аніж його батько, хоча, здавалося б, мало бути навпаки. Цей хлопець має неабияку силу волі – він шукає, де можна заробити грошей, щоб вчасно прооперували його маму. І таки знаходить порятунок для неї – несподіваний, але єдино можливий у даному випадку…
Не менш важливими в обох книгах є другорядні персонажі – і дівчата, і хлопці. Усі вони різні – належать до різних ів суспільства, мають свої захоплення, особливості характеру. Але життя зіштовхує їх, і вони починають взаємодіяти, що призводить до різних, часом несподіваних наслідків. Та все одно, тішить те, що автори зображують у своїх творах порядних, чесних, веселих і чуйних дітей. Дітей, які, незважаючи на несприятливі обставини, не полишають своїх мрій, із розумінням ставляться до батьків, цінують дружбу. Дітей, яким іноді хочеться учепитися за своє дитинство, бо майбутнє із його проблемами й відповідальністю так лякає… Хоча межа між теперішнім і майбутнім така тонка, що й не відчуєш, як за одну мить станеш дорослим.
Що таке талант? На зараз психологи визначили, що 2 % людей - це і є талановиті люди. Одразу виникає питання: чому так замало? На мою думку, талановиті люди - це не ті котрі вміють співати, а ті які "від Бога" обдаровані. Звісно ж людина не одразу стає талановитою з народження, вона розвивається і її талановиті здібності також. По-перше, для того щоб стати талантом, потрібно пройти декілька ступенів розвитку: 1. задатки 2. здібності 3. обдарованість 4. талант. По-друге, з мого власного досвіду є доречно історія: мій друг був талановитою людиною, він розвивав ці здібності ще й з "дитячого ліжка", я ніколи йому не заздрив, він майже не виходив на вулицю. Але коли ми зустрілись з ним через декілька років після школи, він розповів мені, що не дарма займався улюбленою справою, на зараз він відпочиває, так як в шкільні роки не відновив від уроків. На кінець хочу добавити, немає легкої праці, а якщо ти талановита людина (наступний ступінь після таланту - це геній), тому потрібно сумлінно ставитись до тієї роботи яка в тебе найкраще виходить. В майбутньому я сподіваюсь, що талановитих людей на нашій землі стане більше в два рази.
Славкові Беркуті часом доводиться нелегко: починає дивно поводитися його друг Юлько, несподівано для себе й оточуючих він програє змагання із фехтування, хтось паплюжить його ім’я, через що його навіть хочуть вигнати зі школи… Та ці проблеми він намагається вирішувати з гордо піднятою головою, як дорослий. І хоча йому не вірять, він не хитрує, не викручується. Славко говорить правду і стоїть на своєму, хай навіть його виженуть – однаково! Однокласники також його підтримують, і це викликає захоплення – все-таки, «дитяча держава» є сильною і має право на власну думку!
Вадимові, талановитому хлопцеві, який вміє чудово різьбити на дереві, подеколи також доводиться нелегко. Серйозно хворіє мама, а батько починає пити, бо не може вирішити проблем, що на нього звалилися. Цікаво, що в даному випадку хлопчик-підліток поводиться виваженіше та більш по-дорослому, аніж його батько, хоча, здавалося б, мало бути навпаки. Цей хлопець має неабияку силу волі – він шукає, де можна заробити грошей, щоб вчасно прооперували його маму. І таки знаходить порятунок для неї – несподіваний, але єдино можливий у даному випадку…
Не менш важливими в обох книгах є другорядні персонажі – і дівчата, і хлопці. Усі вони різні – належать до різних ів суспільства, мають свої захоплення, особливості характеру. Але життя зіштовхує їх, і вони починають взаємодіяти, що призводить до різних, часом несподіваних наслідків. Та все одно, тішить те, що автори зображують у своїх творах порядних, чесних, веселих і чуйних дітей. Дітей, які, незважаючи на несприятливі обставини, не полишають своїх мрій, із розумінням ставляться до батьків, цінують дружбу. Дітей, яким іноді хочеться учепитися за своє дитинство, бо майбутнє із його проблемами й відповідальністю так лякає… Хоча межа між теперішнім і майбутнім така тонка, що й не відчуєш, як за одну мить станеш дорослим.
По-перше, для того щоб стати талантом, потрібно пройти декілька ступенів розвитку: 1. задатки 2. здібності 3. обдарованість 4. талант.
По-друге, з мого власного досвіду є доречно історія: мій друг був талановитою людиною, він розвивав ці здібності ще й з "дитячого ліжка", я ніколи йому не заздрив, він майже не виходив на вулицю. Але коли ми зустрілись з ним через декілька років після школи, він розповів мені, що не дарма займався улюбленою справою, на зараз він відпочиває, так як в шкільні роки не відновив від уроків.
На кінець хочу добавити, немає легкої праці, а якщо ти талановита людина (наступний ступінь після таланту - це геній), тому потрібно сумлінно ставитись до тієї роботи яка в тебе найкраще виходить. В майбутньому я сподіваюсь, що талановитих людей на нашій землі стане більше в два рази.