На сам перед його життя ! У нього було важке дитиниство . Мама загинула коли він був маленький .Потім мачуха яка його не любила.
Батько теж загинув коли йому було 13 років . І всі ці події виробляли в ньому характер ,силу волі. Він більше всього хотів навчатися і стримився до цього ,що теж змінило його думку на подальше життя. Але найбільше змінило його світогляд так це тоді коли його відпрвили в заслання до Сібиру . Там у нього все було суворе . Йому не можна було ні писати ,свої шедеври ,ні читати .ї . Він тільки те й що і робив ,що думав і думав . Повернувшись з 25-річного заслання його очі на світ дивились інакше .
Відповідь:На слова Андрія Малишка написано чимало пісень, що стали загальнонародними та уславили поета. Його поезія – глибока, натхненна і дуже щира. Поет у кожному зі своїх рядків переживає те, про що розповідає. Для віршів Андрія Малишка характерна ліричність, емоційність та експресивність, прозорість змісту, і, особливо, музикальність. Музичність та витонченість поезіїї досягається використанням різних тропів. Так, для більшої милозвучності, автор використовує засоби емоційної фонетики (анафори, епіфори, алітерації, асонанси, повтори). Наприклад, у вірші, що став піснею «Вчителька», знаходимо повтор слів «летять-летять», повтор звертання «вчителько моя, зоре світова». Такі повтори створюють атмосферу пісні, до її легшому усвідомленню, запам’ятовуванню. Також знаходимо чимало речень з різною інтонацією: «Раднице моя на Вкраїні милій!», «Де тебе питать», які надають твору емоційності. Поєднання особливих інтонацій, щемливих сюжетів, близьких для людства тем з великим успіхом зробили твори Андрія Малишка дійсно народними. І саме завдяки особливому поетичному таланту автора, пісні «Стежина», «Київський вальс», «Вчителька» та багато інших навіки будуть у наших душах, залишаючи легкий присмак ностальгії.
На сам перед його життя ! У нього було важке дитиниство . Мама загинула коли він був маленький .Потім мачуха яка його не любила.
Батько теж загинув коли йому було 13 років . І всі ці події виробляли в ньому характер ,силу волі. Він більше всього хотів навчатися і стримився до цього ,що теж змінило його думку на подальше життя. Але найбільше змінило його світогляд так це тоді коли його відпрвили в заслання до Сібиру . Там у нього все було суворе . Йому не можна було ні писати ,свої шедеври ,ні читати .ї . Він тільки те й що і робив ,що думав і думав . Повернувшись з 25-річного заслання його очі на світ дивились інакше .
Відповідь:На слова Андрія Малишка написано чимало пісень, що стали загальнонародними та уславили поета. Його поезія – глибока, натхненна і дуже щира. Поет у кожному зі своїх рядків переживає те, про що розповідає. Для віршів Андрія Малишка характерна ліричність, емоційність та експресивність, прозорість змісту, і, особливо, музикальність. Музичність та витонченість поезіїї досягається використанням різних тропів. Так, для більшої милозвучності, автор використовує засоби емоційної фонетики (анафори, епіфори, алітерації, асонанси, повтори). Наприклад, у вірші, що став піснею «Вчителька», знаходимо повтор слів «летять-летять», повтор звертання «вчителько моя, зоре світова». Такі повтори створюють атмосферу пісні, до її легшому усвідомленню, запам’ятовуванню. Також знаходимо чимало речень з різною інтонацією: «Раднице моя на Вкраїні милій!», «Де тебе питать», які надають твору емоційності. Поєднання особливих інтонацій, щемливих сюжетів, близьких для людства тем з великим успіхом зробили твори Андрія Малишка дійсно народними. І саме завдяки особливому поетичному таланту автора, пісні «Стежина», «Київський вальс», «Вчителька» та багато інших навіки будуть у наших душах, залишаючи легкий присмак ностальгії.
Пояснення: якось так