Контрольна робота
Творчість М.Коцюбинського
і О. Кобилянської
Тестові
завдання
І. Початковий рівень. Завдання з однією правильною
відповіддю ( )
1.Кульмінаційним елементом твору «Тіні забутих предків» є
А) смерть Івана;
Б) бій між батьками родів;;
В) бійка мольфара Юри й Івана;
Г) Нявка Марічка прийшла за Іваном; танець з чугайстром.
2.Утвердження думки про те, що мистецтво є віддзеркаленням внутрішнього світу людини, її свободою – ідея твору
А «Тіні забутих предків»;
Б «Impromptu phantasie»;
В «Valse Melancolique»;
Г «Intermezzo».
3. Зозуля у творі М. Коцюбинського «Intermezzo» символізує
А) джерело енергії та сили;
Б) натхнення, символ творчої наснаги;
В) втілення надії на життя;
Г) принижене й темне селянство.
ІІ. Середній рівень.
Завдання з двома правильними відповідями ( )
4. У творі О.Кобилянської «Impromptu phantasie»
не порушуються проблеми:
А) чутливості людської душі до мистецтва;
Б) кохання і зради;
В) сили і слабкості людської душі;
Г) родинних
цінностей;
Д) сили фізичної і духовної.
5. Помилковими є твердження (з різних творів М. Коцюбинського і О. Кобилянської)
А) Ганнуся повернулася з Італії з дитиною;
Б) Герой твору зустрівся з селянином і готовий сприймати його біди;
В) Софія планувала навчатися в Римі;
Г) Родини Палійчуків і Гутенюків помирилися;
Д) Іван був дев’ятнадцятою дитиною в родині.
6. Розставте епізоди твору за послідовністю:
А) Іванові сниться страшний сон про Марічку;
Б) Полагна стає «любкою» сусіда Юри;
В) Іван з Марічкою розмовляють про спільне життя;
Г) Іван зустрічає Щезника;
Ґ) Іван зустрічається з Чугайстром;
Д) Іван з Палагною готуються до Святвечора.
ІІІ. Достатній рівень ( )
7. Установіть відповідність між характеристикою і
персонажем.
Характеристика
1. «Ніжна, вразлива, немов мімоза, з сумовитими очима…»
2. «Мала двадцять і кілька літ… Дратівлива і химерна…. Була в щоденням житті наймилішою людиною»
3. «Говорила дуже лагідно.. Змарніле лице з великими смутними очима»
4. «На добрім … набралась тіла, стала повна й червона, курила люльку, носила пишні шовкові хустки»
Персонажі
А Софія («Valse melancolique»)
Б Ганна («Valse melancolique»)
В Палагна («Тіні забутих предків»)
Г безіменна героїня («Impromptu phantasie»)
Д Марічка («Тіні забутих предків»)
8. Які риси героїні «Impromptu phantasie»
вам імпонують і чому?
IV. Високий
рівень ( )
9. Стисло у формі роздуму розкрийте одну із проблем твору "Тіні забутих предків".
Відповідь:
У творі М. Стельмаха "Гуси-лебеді летять" читач поринає у дитинство автора - часи, коли шанувалися українські традиції. Читаючи твір, ми маємо змогу познайомитись зі звичаями та традиціями українців. Твір насичений прислів'ями та приказками. Ось деякі із них:
Сто друзів - це мало, один ворог - це багато.
Над шкурою дрижати - людиною не жити.
Де не посій, то вродиться.
Ці влучні народні вислови дозволяють нам пізнати чим жив народ, який світогляд мав. Вміло автор передає і розуміння сенсу життя, особливості побуту українців. Так, матір хлопчика каже: "Хоч ми й бідні, та маємо квіти і в городі і на комині, і на полотні, яке зодягає нас". З особливою любов'ю наші предки ставились до землі, мали давні традиції її обробки. Батьки Михайлика розуміють, що земля - їхня годівниця, тому дотримуються усіх звичаїв, пов'язаних із її обробкою.
Пояснення:
1. Батьки і діти стосунки між ними.
Батько голова всієї сім'ї, отож можна сказати, що автор підкреслює патріархальні взаємини у сім'ї, домінування чоловіка. Маруся з великою шаною ставиться до батьків, це підтверджує момент коли матір радить піти погуляти з подругами, вона відповідає: "..Лучче я (...) на те місце упоравшись, та ляжу спати, раніше встану, заміню твою старість: обідати наварю й батькові в поле понесу..."
Коли приходили старости свататися, то дівчина повинна була мовчати, як батько скаже так і буде. Стосунки і виховання у сім'ї Дротів також підкреслюють слова одного старости: " батькові й матері, що своє дитя рано будили й доброму ділу вчили.." а ще нам показаний момент у повісті де також яскраво зображено ставлення батьків як тільки з'явилася Маруся "Та й раді були обоє —і Наум, і Настя; таки з рук її не спускали. Коли ж, було куди дитина побіжить — чи до сусідів, чи на вулицю, — то вже котрий-небудь, або батько, або мати, так слідком за нею й ходять." На мій погляд це дуже важлива деталь, бо така увага і таке виховання дуже впливає на емоційний та психічний стан дитини. Маруся росла у сім'ї де панував спокій, та гармонія, що вплинуло на характер дівчини в хороший бік.