Контрольна робот за темою No Володимир Дрозд «Білий кінь Шепта оs,
Юрій Винчук Місце для дракона»
1. Робота, яку недолюблю я никонувати білий кінь 7036)
2. Як білий кінь охарактеризував сам себе?(0,56)
3. Змалку білий кінь поробляв (0,56)
4. Чого соромтеся Шепталоо, 56)
3. Яким я хочу бачити коня Шептала?(26)
6. За яких обставин кінь з білого кольору перетворився на брутунато-сірого? У
чому полягає символічність значення цієї метаморфози?(16)
7. Укажіть художні засоби, які містить шитта «Шетало гордоито кресонгур
копитом зірку застиг , ніби чекав на іскру. Знетацька по волохатій хмарності
цьохнуло болюче білим, наче із сіриті, плетем снігом (056)
8. Як ви вважете, неприязнь інтюх коней до шетала - це вияв здpoin?
Відповідь умотивуйте. (26)
9. Коли люботинський князь посів батькові володіння, у князівстві запагувало,
розпочалося...(0,56)
10. «Господи, чим я віддячу тобі аласку твото?», - кликнув перед образами и а як устав з колін, то радість світилася в його очах, а плечі ротравилися,
наче й не згорблювалися й ніколи». Княжь так радір через те, що...(0,56)
П. Дракон Грицько поводився зовсім не по-дракончи, бо . (0,56)
12. Пустелник сказав дракопові про края «Ти для нього тепер як манна
небесна, - маючи на увазі, що.. (0,56)
13. Дракон Грицько за вірою був. (0,56)
14. Князь говорив воеводі про дракона Грицька:
- Ну пішли часи . Уже й драком порядні перевелися. Не диво, що воно таке
глупеньке вдалося. лоботинський правитель думал так, тому що...(0,56)
15. Настасія назвала дракона...(0,56)
16. Єдиним вразливим місцем дракона було ...(0,56)
17. Грицько погодився вийти на бій з лицарями й піддатися ім найперше
заради... (0,56) (Решите
У повісті показано також часом не стосунки з батьками. У підлітковому віці настає момент, коли батьки вже не є безперечним авторитетом. Добре, коли дорослі виявлять мудрість і побачать у своїх дітях друзів. А це важливо дорослим у такий час не фальшивити, не лицемірити, узгоджувати свої слова і вчинки.
Є на превеликий жаль сім’ї, в яких діти відчувають себе некомфортно, а в душі у них нелюдський біль. Такою була родина Стефка Вуса. Як бути дітям, яким хочеться, щоб їх не помічали власні батьки?
Кожна людина має свою родину. І навіть якщо рідна людина лише одна, саме вона може до тобі словом, ділом або своєю присутністю. Ще від самого народження нас оточують по-справжньому рідні та щирі люди. Вони дарують нам своє тепло, любов та турботу. Пам`ятайте, що родина – це найголовніше, її треба берегти, щоб тепле родинне вогнище не згасло і зігрівало вас, щоб завжди у вашому рідному домі панувала радісна, щира й душевна атмосфера, щоб на вас завжди чекали ті, хто готовий до незважаючи на ваші помилки й недоліки.
Гарна, вродлива
«Чорнобрива дівчина»
«Карі оченята. Біле личко»
Повністю віддається почуттям
«Полюбила чорнобрива козака дівчина»
«Якби знала, що покине було б не любила»
«Чуло серце недоленьку, сказати не вміло»
Щира в почуттях
«Обоє раденькі... »
«Легше, мамо, в труні лежать, ніж його побачить».
Страждає від розлуки
«Не співає — сиротою білим світом нудить»,
«Без милого сонце світить — як ворог сміється»
«Дивилася чорнобрива, сохла і мовчала»
Зневірена, засліплена горем
«Сохне вона, як квіточка»
«Тяжко мені, тяжко!»
Не має розуміння зі сторони матері, одинока
«Чи не била мати»
Ніхто не спитає: «Де ти була, що робила?»
«Чого в'янеш, моя доню?» стара не спитала»
«Мене мати хоче дати за старого заміж»
Вірність почуттям
«Не хочу я панувати, не піду я, мамо!»
Привітна, ввічлива
«Бабусенько, голубонько, серце моє, ненько»
Любляча донька
«А хто ж її головоньку буде доглядати?
«Хто догляне, розпитає, на старість
Забобонна, втратила віру, почуття обов’язку, занижена самооцінка
«Пішла вночі до ворожки»
Емоції переважають над осмисленням дійсності
«Без милого скрізь могила...»
«Скажи йому, що загину, коли не прибуде!»
Розгублена, невизначеність поступків
«Вийшла з хати — чи йти, чи ні?..»
Не бачить виходу з ситуації, безпорадна перед незгодами
«Пішла б же я утопилась жаль душу згубити... »
«Ні! Вже не вернуся!»
«Там десь милий чорнобривий співає, гуляє, а я плачу, літа трачу, його виглядаю»