Тільки в 1988р. ми дізналися про Наталену Королеву, творчість якої могла б стати окрасою будь-якої розвиненої європейської літератури. На 100-річчя з дня народження письменниці відгукнулися журнали “Жовтень”, “Українська мова і література в школі”, “Радянське літературознавство”, газети “Молода гвардія”, “Літературна Україна”. Спілка письменників України провела літературний вечір “НаталенаКоролева — український історичний белетрист”. Не читавши більшості книжок, не знаючи достеменно навіть життєвого шляху письменниці, нелегко було говорити предметно про її творчість. В Україні донині не видано жодного твору Н. Королевої, а випущені в 30-х роках у Львові її книжки стали справжньою бібліографічною рідкістю, їх лічені примірники в наукових бібліотеках закриті для широкого читача. В останній рік життя письменниці у Пряшеві побачили світ дві її повісті “Сон тіні. 1313” (1966). Проте вони майже не дійшли до України. Цьому спричинилися як відомі події в Чехо-Словаччині 1968 року, так і чомусь одіозна на той час постать упорядника книги д‑ра Ореста Зілинського. Кілька її примірників в особистих бібліотеках письменників і бібліофілів не могли створити загальної думки. Видання не було навіть прорецензоване, і самобутня творчість Н. Королевої після її смерті понад двадцять років залишалася забутою.Останнім часом зріс інтерес до історичного минулого, заповнюються прогалини в історії української літератури і в літературний процес повертаються письменники, які з різних причин жили й працювали поза межами України. Ім'я Н. Королевої також викликає пильну зацікавленість.
3. Своєрідність світосприйняття і світогляду, коло розумових інтересів, схильностей і звичок:
а) характер діяльності і основних життєвих поривань; б) вплив на оточуючих (основна сфера, види і типи дії).
3. Область відчуттів:
а) тип ставлення до оточуючих; б) особливості внутрішніх переживань.
4. Авторське ставлення до персонажа.
5. Які риси особистості героя проявляються у творі:
а) за до портрета; б) в авторській характеристиці; в) через характеристику інших дійових осіб; г) за до передісторії або біографії; д) через ланцюг вчинків; е) у мовній характеристиці; ж) через «сусідство» з іншими персонажами; з) через навколишнє середовище.
ІІІ. Висновок. Яка суспільна проблема призвела автора до створення даного образу.
2. Зовнішній вигляд.
3. Своєрідність світосприйняття і світогляду, коло розумових інтересів, схильностей і звичок:
а) характер діяльності і основних життєвих поривань;
б) вплив на оточуючих (основна сфера, види і типи дії).
3. Область відчуттів:
а) тип ставлення до оточуючих;
б) особливості внутрішніх переживань.
4. Авторське ставлення до персонажа.
5. Які риси особистості героя проявляються у творі:
а) за до портрета;
б) в авторській характеристиці;
в) через характеристику інших дійових осіб;
г) за до передісторії або біографії;
д) через ланцюг вчинків;
е) у мовній характеристиці;
ж) через «сусідство» з іншими персонажами;
з) через навколишнє середовище.
ІІІ. Висновок. Яка суспільна проблема призвела автора до створення даного образу.