До школи, узявшись за руки, а над ними пролітають лебеді.
Лебеді мають символічне значення. З'ясуйте, що означає тер-
мін «символ».
5. Чи вдалося М. Стельмаху відтворити своє власне дитинство
у творі?
6. Чому лейтмотивом твору є думка про необхідність і важли-
вість навчання? Доведіть свою думку, спираючись на текст
повісті М. Стельмаха.
305
нок в высотежкам теле, пере
прокалыванию. учеста во для
Прыжки подра
горизонтальные (пры.
Прыжок в высоту с разбега - дис,
вертикальным прыжкам технических вид
ЛКиванию, отталкивание, переход
прыгучести и координации
жкам в высоту пр
стом для с
Настя Лісовська, дочка священика, "мала в своїй крові батькову несамовитість і материн легкий норов". Батько подбав про те, щоб дочка отримала гарну освіту, називав її королівною. Та скінчились для Насті щасливі дні дитинства, коли її маму схопила татарська орда. Не встигла дівчинка пережити цю трагедію, як сама через кілька років стала бранкою. П'ятнадцятилітню Настю перевезли через Чорне море і продали в рабство.
Опинившись у султанському гаремі, Настя тяжко страждала. Але ховала свої страждання за веселим сміхом, за що отримала ім'я Хуррем — радісна. Коли султан Сулейман познайомився з нею, він оцінив її винахідливість, кмітливість і мужність душі.
Маючи гострий розум, постійно поповнюючи свою освіту новими знаннями, Роксолана досягла високого становища. Султан завжди прислухався до її мудрих порад, а його політика відносно українських земель була мирною під впливом Роксолани.
Оточена розкошами й почестями, Роксолана все одно не була щасливою. Постійна туга за втраченою Батьківщиною, глибока рана після загибелі батьків робили всемогутню султаншу нещасною. "...І не знайдеш винних, нікому не поскаржишся, не заплачеш ні перед ким".
Час зробив Роксолану безсмертною. Нам, українцям, слід пишатися тим, що вона — одна з нас. Відома на весь світ, нескорена русиночка з золотою косою...