Частин. II. Закінчити речення
1. Притча — це
2. Яяни за характером були ...
3. Збірка «Тореадори з Васюківки» складається ...
4. Події у першій і третій частинах відбуваються (де?) ав другій – ..
5. У селі Ява та Павлуша вирішили збудувати
6. Врятованого песика хлопці назвали ...
7. Вистежуючи «шпигунів», Ява не з'явився на екзамен з...
8. Думаючи, що помирає, Ява подарував сестричці ...
про тебе».
Ш. Встановити відповідність між головним героєм та словами, які він промовляє
1. Пастушок
А. «Яянинові годі до . Ніхто не може догодити
2. Рибалка
яянинові, бо тільки він сам усе знає і вміє,
3. Жінка рибалки
і то найкраще».
4. Говорюща риба Б. «Ходімо разом, бо я тобі дуже вдячний за пораду.
5. Дід Варава
У мене померли батьки, і я хотів би подбати
6. Дід Салимон
7. Яринка
В. «От хлопці! Орли! Соколи! Гангстери, а не хлопці!
8. «Кінозірка»
Нема на них буцегарні».
Г. «Вони мені ще умови ставлять, вишкварки!
Ану вилазьте!»
Г. «Двадцять дев'ять учнів на екскурсії. І ніхто, крім вас,
не загубився, не заблудився... Мучителі!
Мене параліч розіб'є через вас!»
Д. «Вічно в тебе приятелі та приятелі, ти бліпше
дбав, чи ми можемо звести кінці з кінцями!»
Е. «Я йду до рибалки в гості».
Є. «Сьогодні мій найліпший приятель прийде
до нас у гості».
Ж. «Політ пройшов нормально. Почуваю себе добре.
Невагомість і перевантаження перенесла задовільно».
3. «О!.. Гідний бгатику! Загаз будеш снідати.
Будь ласка, гідний бгатику, їж!»
IV. Дати повні відповіді на запитання
1. Чому жоден із яянів не міг вийти із зачарованого міста?
2. Якою ти уявляєш говорющу рибу?
3. Переказати епізод з повісті В. Нестайка «Тореадори з Васюківки», який
сподобався найбільше.
ЧЕНЬ
Тема «любовного трикутника» не нова в українській літературі. З любовним трикутником ми зустрічаємося в таких творах, як «Украдене щастя» І. Франка, » Маруся Чурай» Л. Костенко.
Чим же ситуація, зображена в названих творах, відрізняється від описаної в новелі Гр. Тютюнника? У новелі зображено складний духовний конфлікт. Нашу увагу автор зосереджує не на подіях твору, а на почуттях героїв, їхніх пристрастях, переживаннях, які й рухають сюжет твору, розширюють його часові, просторові межі. Конкретна життєва ситуація, описана у новелі, змушує читача замислитись над питанням, які ж цінності людського життя є насправді вічними, тому він разом із героями починає шукати гармонійного розв’язання конфлікту. Герої такі різні, але єднає їх страждання, чиста любов як найвище мірило вартості людини. Ця любов не має нічого спільного з тілесним потягом. Вона піднеслася значно пише від земного. Співчуття, любов до ближнього, милосердя і всепрощення є визначальними для персонажів новели. Ці риси характерні для української людини, яка сповідує християнську мораль.
Таким чином, Панас Мирний та Іван Білик на прикладі образу Чіпки Вареника показали моральне виродження і духовну деградацію українського народу.