Аналіз віршів зробіть будь ласка.
1)Хлопчик ще не навчився,
як слід, літеру «Р» вимовляти,
а вже з терористами
у бабиному городі воює:
будякам стинає голови,
лободу під корінь рубає,
не забуваючи за кожним
помахом руки приказувати:
- Слава Україні! Героям слава!
2)Хлопчик записав у Нацгвардію
усіх соняхів з бабиного городу.
Тепер щодня вишкіл
з ними проводить.
- Наліво! Направо! – командує.
Та соняхи його не слухають -
за сонцем голови повертають.
3) Так любити Україну
може лише дитина:
взяти її в долоньки
і подихом гріти,
аж поки біда відступить
і сонце всміхнеться з-за хмари.
Аж поки усі зуміють
небо поцілувати.
Да, это драма, очень тяжелая драма.
К сожалению, в картине есть место очень трагическому событию, но помимо него, есть моменты, когда зрителю будет радостно от того, что иногда встречаются единичные люди, которые пытаются что-то изменить, которые верят в то, что перемены обязательно проникнут в души большинства ребят - нужно только терпеливо идти к той цели, которую наметил: нужно принять детей/полюбить их, подарить им чуточку своей доброты и теплоты, защитить их. В общем: стать им настоящим другом!
Главному герою это удалось и он стал временным "папой" сразу для нескольких ребят
Объяснение: