В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

9. Установіть відповідність між відокремленими членами і прикладами речень, в яких вони вжиті ( ). 1. Відокремлене означення 2. Відокремлена прикладка 3. Відокремлений додаток 4. Відокремлена обставина А. Дід Платон продовжував розмову, образливу і гірку для нас. Б. Іван Дробот, молодий танкіст з надзвичайно приємним і скромним лицем, хвилювався. В. По ходу дії Попелюшці необхідно співати, а Лілі, на жаль, уміла все на світі, крім цього. Г. Поклавши на похідний столик люльку, Петро Колодуб трохи почекав, поки стало зовсім тихо. Д. Гості захоплено роздивлялися застелений майстерно вишитою скатертиною стіл 10. Установіть відповідність між умовами відокремлення означень і прикладами речень ( ). 1. Поширені означення, виражені дієприкметниковим чи прикметниковим зворотом, що стоїть після означуваного слова. 2. Поширені й непоширені означення, що відносяться до особового займенника. 3. Означення, відокремлені від означуваного слова іншими членами речення. 4. Два або більше означень, що стоять після означуваного слова, перед яким є ще одне означення. А. У дерев’яній клітці стояв скелет, прикритий темно-сірою шкірою. Б. Напоєний запахом землі, старого листя, грибів та ожини, ти ростеш, підносишся над лісом і бачиш світ далеко-далеко поза городами. В. Стефко Вус, приміром, сидить удома, голодний, самотній і сердитий. Г. Славкові уявився справжній мамонт , сумний і замислений. Д. Анітрохи не здивована несподіваним дарунком, донька Надії Григорівни спокійно взяла сороку, за хлопців зайти до кімнати. 11. Установіть відповідність між реченням та його характеристикою ( ). 1. Хлопчик не поспішив далі за всіма до орлів і сов , напханих тирсою, і до метеоритів , знайдених наприкінці минулого століття. 2. Іван Дробот, молодий танкіст з надзвичайно приємним і скромним лицем, хвилювався 3. Листя під кленом було схоже на щедро посипану цукровим печивом гору. 4. Українська письменниця Ніна Бічуя плідно працює і в галузі художнього перекладу. А з відокремленим означенням. Б з відокремленою прикладкою. В з невідокремленим означенням. Г з невідокремленою прикладкою

Показать ответ
Ответ:
kira260606
kira260606
21.01.2023 01:17
Від початку твору вони виступають як представники старшого покоління,які черпають натхнення й життєву енергію зі зв*язку з землею.Обробка землі,доглядання за нею були невід*ємними складовими тогочасного життя селян.Цим характеризувалась їх працьовитість,уміння чесно заробляти на "хліб насущний".На відміну від своїх нащадків,Івоніка та Марійка місцями навіть фанатично віддані землі.Це підкреслюється багаточерговими епітетами,цитатами з твору.Таким чином,О.Кобилянська змалювала тогочасне селянство як уособлення життєвої мудрості.
(складала самостійно,тому сміливо можеш використовувати для написання творів чи виссловлення власної думки щодо цього твору).
0,0(0 оценок)
Ответ:
Vovan10052002
Vovan10052002
17.04.2020 14:22
   Назва: "Це ти створив мене таким"
   Автор: Д. Павличко

Рік створення: 1994

Рід: лірика
Вид: філософська

Тема: розмова ліричного героя із Всевишнім.
Ідея: варто бути відповідальним за свої вчинки.

                                     Худ. засоби:
Епітети: неподужанним, слабким; немудрим; непрояснених сфер; 
Метафора: тяжко падаю в журбі.
Порівняння: і рветься плоть, як барахло; що дух мій ламлеться, як скло.
Звертання: О, Боже...
Риторичне запитання: Чи це приємно так Тобі...?

Рима: аабб (суміжна): таким-слабким, ярма-ума.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота