6. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)
Хитра людина (1)за (2)що вчепиться, за те й держиться, (3)хоч завжди хотіла (4)би кращого
А частка
Б займенник
В прийменник
Г сполучник
Д вигук
7. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)
(1) Що (2)можеш ти, (3)розгублене дитя, зробити (4) для вселюдського прогресу?
А прикметник
Б займенник
В дієслово
Г дієприкметник
Д прийменник
Объяснение:
ІІ розділ. Гарбузове насіння від Михайлика.
1. «Може, з нього й буде якийсь толк».
2. Михайлик «самотужки навчився читати».
3. Шанобливе ставлення до орачів.
4. Світло каганця допомагає читальнику.
5. Новий день проганяє темінь.
6. Саморобний каганець Михайлика.
7. П'ять крашанок за «Три торби реготу».
8. Хитрування та прибіднення батьків Гиви.
9. «Справжня Гивина кумерція не до ».
10. Чотири склянки насіння за «Пригоди Тома Сойєра».
11. «Бабське чаклування» над насінням.
12. Дядько Стратон – колишній міністр.
13. Гарбузове насіння з маминих вузликів.
14. Жебраки з Херсонщини.
15. Дві склянки насіння голодному хлопчикові.
16. Казки за решту гарбузиння.
17. Повні кишені щавлю.
18. Дід дарує вітряка Михайликові.
19. Мамина похвала синові за добрий вчинок
Наша слава - козацька звитяга (за твором в.руткiвського "джури козака швайки") чим славиться україна? мабуть, солов*їною піснею, милозвучною мовою, неймовірною історією і героїчними козаками. твір в. рутківського "джури козака швайки" є яскравим прикладом волелюбності, сміливості та вірності українського народу. ця історична трилогія є чудовим взірцем для молодого покоління, адже де ще так чудово описане прагнення українців до волі боротьба добра і зла, духовна сила і знесилення, стосунки між дорослими і дітьми - ці проблеми детально розібрані у творі та налаштовують читача на роздуми над проблемами буття. а головне те, що автору вдалося поєднати історію з фантастикою - це має зацікавити маленького читача і змусити його пишатися історією свого народу.
Объяснение: правильно?