В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

6. який елемент образу рідної землі є наскрізним і відіграє важливу роль у розвитку подій повісті і. франка «захар беркут»? що він символізує?

Показать ответ
Ответ:
Appolinaria06
Appolinaria06
07.01.2021 01:48

а) При підготовці до виборів, я порадила б йому не бути таким впевненим у тому, що він у них переможе; робити усе можливе, щоб на виборах голосували саме за нього, а не сподіватися на свою вдачу, яка, з рештою, йому ніяк не до

б) Якщо б Сомко переміг у виборах гетьмана, я порадила б йому переманити на свій бік усих тих, хто голосував за Іванця, щоб не мати за спиною людей, які готові "списом встромить у спину" гетьману, бо це той - хто для них не повинен гетьманувати. Треба мати тільки прихильників, а не велику кількість ворогів при гетьмануванні, бо з цим "каші не звариш".

в) Коли Сомко отримав поразку у виборах гетьмана, я б порадила йому не опускати руки, всіма силами не давати іншим командувати собою. Але при цьому не треба йти на злочин, або "служити" своєму ворогу - Брюховецькому. Не треба задобрювати його та його "слуг". Якщо не можна нічого вдіяти - вдаватися до крайніх мір, тобто силою спробувати встановити справедливість.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Алексей28111
Алексей28111
23.05.2021 09:58

Гарна, вродлива

«Чорнобрива дівчина»

«Карі оченята. Біле личко»

Повністю віддається почуттям

«Полюбила чорнобрива козака дівчина»

«Якби знала, що покине було б не любила»

«Чуло серце недоленьку, сказати не вміло»

Щира в почуттях

«Обоє раденькі... »

«Легше, мамо, в труні лежать, ніж його побачить».

Страждає від розлуки

«Не співає — сиротою білим світом нудить»,

«Без милого сонце світить — як ворог сміється»

«Дивилася чорнобрива, сохла і мовчала»

Зневірена, засліплена горем

«Сохне вона, як квіточка»

«Тяжко мені, тяжко!»

Не має розуміння зі сторони матері, одинока

«Чи не била мати»

Ніхто не спитає: «Де ти була, що робила?»

«Чого в'янеш, моя доню?» стара не спитала»

«Мене мати хоче дати за старого заміж»

Вірність почуттям

«Не хочу я панувати, не піду я, мамо!»

Привітна, ввічлива

«Бабусенько, голубонько, серце моє, ненько»

Любляча донька

«А хто ж її головоньку буде доглядати?

«Хто догляне, розпитає, на старість

Забобонна, втратила віру, почуття обов’язку, занижена самооцінка

«Пішла вночі до ворожки»

Емоції переважають над осмисленням дійсності

«Без милого скрізь могила...»

«Скажи йому, що загину, коли не прибуде!»

Розгублена, невизначеність поступків

«Вийшла з хати — чи йти, чи ні?..»

Не бачить виходу з ситуації, безпорадна перед незгодами

«Пішла б же я утопилась жаль душу згубити... »

«Ні! Вже не вернуся!»

«Там десь милий чорнобривий співає, гуляє, а я плачу, літа трачу, його виглядаю»

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота