3.Який художній засіб використав Б. Лепкий у фразі: «…за
хвилину випливмісяць»?
а) епітет;б) порівняння;в) метафору.
4.Твір «Цвіт щастя» закінчується риторичним запитанням,
яке стосується
пошуку хлопцем квітки-щастя:
а) «Та чи дістане її? Хто знає?»;б) «А чи ви знайшли цей чарівний
цвіт?»;
в) «Для чого ж шукав він цей цвіт? Як ви вважаєте?».
5.. Продовжіть речення.
«Твір ( із вивчених протягом року) мене вразив…, обурив…,
схвилював…»
«Найбільше мені запам’ятався …, тому що…»
Тема: Розповідь про несправедливий бій, який мав відбутися на рингу
Ідея: Засудження підступності, брехні.
Основна думка: Іду, і поруч твердо Крокує Честь — мій секундант.
Жанр: Філософська лірика..
Композиція:
Експозиція: Готовність рингу, публіки до матчу.
Зав'язка: Знайомство героя із суперником на рингу, його перевагами.
Кульмінація: Реальна можливість героя програти бій через нечесність суперника.Розв'язка: «Крокує Честь — мій секундант».
Композиція: Кільцева, оскільки починається твір: «Лисніє квадратовий ринг» і закінчується: «Лисніє холодом квадрат».
Художні особливості твору.
Епітет: «білі маски облич», «зіперсь бундючно», «хижий секундант».
Порівняння: «злами рук, як ринв», «ворог, як лисиця», «зал, як тур», «рефері буде метатися, наче миша».
Метафори: «лисніє ринг», «секундант чаклує», «зал реве», «ляже тиша», «лисніє холодом квадрат», «честь крокує».
Гіпербола: «визбираю в жмуток силу».