13. Ознайомся з лексичним значенням слів толерантність і гуманізм. На прикладі новели поясни, як автор вирішує питання толерантності й гуманізму
в суспільств

Гадаю, що будь яка наша мета залежить від нашого бажання, безумовноБудь-яка мета, веде за собою мотивацію. Перешкоди Іноді ми створюємо самі собі, а іноді просто не хочемо бачити їх простоту, і просто-напросто зупиняємося на сенредині мети, не дійшовши до фінішу. Ми хочемо отримати одразу бажане, і здається, що варто просто захотіти, то все тобі "упаде у руки".
 Для початку, головна перешкода для поставлених цілей - це ми самі. Найважча робота - це робота над собою, або над своїм вдосконаленням... Наприклад, я візьму своєю ціллю  красиве тіло в здоровому дусі і розумній голові, для мене постає одразу 3 завдання - це:
1) займатися спортом,
" зміцнювати свій внутрішній дух
3) займатися собою, тобто своїм навчанням та пізнанням чогось нового
 я обрала для себе ціль,  і повинна дійти до неї, что б це мені не коштувало, і ніякі перешкоди не повинні змусити мене спинитись на моєму шляху ну как-то так, так переделай что-ли цели свои

Колись давно, жила собі дівчинка,яка була дуже гарна собою.Всі її любили, пестили ласощами, в неї було все чого вона забажає.Родичі і батьки в ній душі, не чаяли.Але одного разу вона зустріла хлобчика,він був круглою сиротою і просив милостиню,біля церкви.Вона була здивона тим, що такий маленький хлопчик і нікому не потрібний.Вона підійшла до нього і дала йому цукерку,він дуже зрадів.Прийшовши до дому вона розповіла, про по - бачене батькам.Вона довго вговорювала батьків,щоб вони забрали цього хлопчика до дому. Мама її говорила
- А ти згодна з ним ділити все навпіл?-так відповіла дівчинка.Після цих слів мама з батьком взяли його до дому.Він став їм як рідний син.