1. Вплив «Театру корифеїв» на українську драматургію другої половини ХІХ століття. 2. Доведіть, що трагікомедія «Мартин Боруля» І.Карпенка-Карого – реалістичний твір.
3. Аналіз вірша «Сикстинська мадонна» І Франка

Веселий та повчальний твір,де діти експеремнтують(є такі моменти),граються та спілкуються.Цей твір учить дітей,якщо гратися то з розумом(момент з гри "Фараон").Цей твір про дружбу,здається,що мотив в творі такий "Один за всіх і всі за одного" тому що,коли злопець застряг у кавунах а перед ним біжить дід і собирається його бити і здається , що все зараз ти отримаєш лупня від діда,як грім серед ясного неба появляється твій друг і замість того щоб тікати він починає кидати кавуни в діда.Моє ставлення до твору тим,що не потрібно брати приклад з "тореадорів" тому що,якщо робити все те що й хлопці,то можна пострадати так само як і вони в творі.

Прізвище, ім’я та по батькові персонажа Джура Клим Миколайович
Місце проживання У звичайному місті, у звичайному будинку 
Вік Середній шкільний 
Батьки, рідні  Батьки — археологи, часто бувають у далеких відрядженнях; бабуся — скромна прибиральниця в банку, насправді ж — відомий учений-винахідник, рятівник Землі
Риси характеру Боязливий, потім сміливий, мужній, совісний, винахідливий, кмітливий, любить своїх близьких і всіх людей
Поведінка, вчинки Спочатку боїться, потім переборює поступово свій страх, радий до здатний на сміливі вчинки заради порятунку близьких і всієї Землі; виявляє кмітливість
ЗаняттяГрає на скрипці
Стосунки з однолітками, дорослими, ріднимиСпочатку — не впевнений у собі, боязкий, не може дати відсіч; рідних любить, поважає, робить усе заради них