В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

1.Вірш «Осінь-маляр із палітрою пишною…» М. Рильського передає почуття
А радості через багатий осінній урожай
Б захоплення від барв осіннього лісу
В задоволення людей від результатів своєї праці
Г невдоволення від осінньої негоди, похолодання, відльоту птахів
2.Олеся, героя оповідання Гр. Тютюнника «Дивак», вважали диваком, тому що
А він мав незвичайний талант до малювання дивовижних картин
Б він був тихий, скромний, вразливий, не такий, як усі його однолітки
В він багато фантазував, перекручував усе навпаки, на чорне говорив біле,а на біле — чорне
Г роздавав усе, що мав, біднішим або тим, у кого чогось із того, що в нього є, не було
3.Олесь, герой оповідання Гр. Тютюнника «Дивак», дуже переживав і плакав,коли
А його побили хлопці за те, що він із ними не пішов ламати лід
Б побачив, як щука вхопила пліточку і з’їла, а він нічого не міг зробити
В коли дід розповідав, що треба пробивати собі дорогу в житті ліктями й підлабузництвом
Г коли Федько Тойкало прийшов із ним миритися й пригостив пирогом
4.Олесь, герой оповідання Гр. Тютюнника «Дивак», найбільше любив
А весну
Б зиму
В осінь
Г літо
5.Сіроманець, герой однойменної повісті М. Вінграновського, знайшов прихис-
ток від переслідувань Чепіжного та інших
А у столичному зоопарку
Б в одеській очній клініці
В на покинутому військовому полігоні
Г у сусідньому колективному господарстві
6.Сашко, герой оповідання М. Вінграновського, повіз свого друга вовка
А у столичну клініку, до найкращих лікарів
Б в одеський зоопарк, до ветеринарів
В в Одесу, відпочивати на морі
Г в одеську клініку для лікування очей
7.Установіть відповідність між персонажами й творами.
Персонажі
1 дід Прокіп
2 Василь Чепіжний
4 дядько Шпичак
Твори
Б «Дивак» Гр. Тютюнника
Г «Лось» Є. Гуцала

Показать ответ
Ответ:
Phgfg
Phgfg
20.07.2021 10:37
Багатим хоче бути кожен із нас.Проте про яке багатство йде мова?Слідуючи афоризмам можна впевнено твердити,що чим більше людина розумніша,тим вона багатша.Нині,коли життя вносить свої корективи,людина повинна вміти розрізняти такі речі.Дійсно,бути багатим-це володіти усім тим,чого давно хотів,але будучи освіченою,людина з легкістю може досягнути найважливіших висот у її житті,які згодом буде називати щастям.Яскравим прикладом буде "Гобсек" Бальзака.Звичайна людина,яка наперекір людському сумлінню,звершивши зло,стала володарем безкінечного багатства.Звичайно,багатство для нас усіх є важливим,але не слід забувати про людяність.Звичайно,добре володіти чимось особливим,але тільки від самої людини залежить в чому вимірюється багатство мудрості.
0,0(0 оценок)
Ответ:
zuzu100
zuzu100
01.06.2022 15:55
Надзвичайно поетична картина природи змальована у вірші П. Тичини «Гаї шумлять...». Твір сповнений світла, радості, повноти життя. Ліричний герой сприймає навколишнє як подарунок природи — шум гаїв, хмарки в небі, гудіння дзвону, коливання достигаючих нив, шепіт трав.

І на завершення — завжди вражаюча картина сонця, що заходить над рікою, залишаючи на воді золоту доріжку та свої відблиски. Ніби розколовся навпіл сонячний диск — одна частинка у небі, друга — на тихій гладіні води. Це сонячне золото заповнює душу, спонукає до творення добра та краси.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота