В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

1. Прийменник у потрібно вжити в рядку:
А мікротеми ... тексті
Б розвиток науки ... Україні
В роль української мови ... світі
Г винаходи ... історії людства
2. Похідний прийменник потрібно пи­сати окремо в рядку:
А розташований по/серед села
Б по/між молодих берізок
В бігти на/зустріч вітру
Г гуляння під/час свята
3. Помилково вжито прийменник у словосполученні рядка:
А різьба по дереву
Б товариш по школі
В зошит по біології
Г звернутися по до До сурядних належать усі сполуч­ники рядка:
А але, також, коли, тому що
Б або, чи, однак, не то... не то
В хоча, та, поки, нібито
Г проте, що, зате, щоб
5. Окремо потрібно писати всі сполуч­ники рядка:
А коли/б, начеб/то, з/тим/щоб, мов/би
Б для/того/щоб, як/тільки, тому/що, дарма/що
В у/зв'язку/з/тим/що, за/те, ніби/то, так/що
Г з/того/часу/як, не/мов, про/те, як/що
6. Допущено помилку в написанні частки зі словом у рядку:
А дехто таки стояв
Б отакий то розумний
В підійди-но ближче
Г було б добре відпочити
7. Частку ні потрібно писати разом в усіх словах рядка:
А ні/хто, ні/в/якому, ні/від/чого
Б ні/який, ні/скільки, ні/кого
В ні/чого, ні/в/що, ні/до/чого
Г ні/де, ні/з/кого, ні/з/ким
8. Частку не потрібно писати разом у реченні:
А Жодна думка не/видалась йому до­ладною.
Б Нічого нам не/залишається, як оборо­нятися.
В До весни вже не/далеко.
Г Зорі поки що не/вкрили цілого неба.
9. Похідний прийменник потрібно пи­сати з дефісом у рядку:
А прокинутися по/серед ночі
Б Україна по/над усе
В стояти на/впроти входу
Г виринати з/під хмар
10. Помилково вжито прийменник у словосполученні рядка:
А піти за крейдою
Б працювати за гроші
В боротися за незалежність
Г гати за зорями
11. До підрядних належать усі сполуч­ники рядка:
А немовби, проте, але, тому що
Б щоб, ніби, коли б, оскільки
В якщо, також, що, то... то
Г наче, нібито, або, хоча
12. Разом потрібно писати всі сполуч­ники рядка:
А що/б, за/те, дарма/що, тому/що
Б поки/що, ні/би/то, у/зв'язку/з/тим, коли/б
В мов/би, не/наче, як/би, про/те
Г як/що, так/що, ні/би, наче/б/то

Показать ответ
Ответ:
Vesna06
Vesna06
18.10.2022 12:22

Кожна країна має свою пісню. Український народ вважається чи не найспівочішим у світі, а самі пісні, напевно, наймелодійнішими. Особливо нам притаманні історичні пісні, а також думи. Саме в історичних піснях ми можемо побачити зображення мужніх героїв, захисників своєї вітчизни. В Україні такими героями були козаки. Саме з часів козаччини історична пісня знайшла свого слухача. Вона передається з покоління в покоління. Цим самим зберігає самобутність і неповторність української нації. Та історична пісня відтворила не тільки історію. Вона подарувала цілу низку мужніх образів: від реально існуючих і до вигаданих народом. Це і Богдан Хмельницький, і Самійло Кішка, і козак Голота, та ще безліч різних неповторних особистостей. От, наприклад, історичні пісні «Ой, послав Бог Хмельницького» та «Чи не той хміль» оспівують неперевершеного ватажка, батька всього українського козацтва Богдана Хмельницького. Чи не той то хміль, Що коло тичин в’ється? Ой, той то Хмельницький, Що з ляхами б’ється. Все своє життя Гетьман боровся проти польської навали. Відважно вів військо боронити рідну землю. Тому ці історичні пісні пронизані духом мужності, радості перемоги. Саме в таких піснях ми бачимо, як страждав український народ, як молив про свободу. І нарешті, через багато років, мрія кожного українця все таки здійснилась. Я вважаю, що роль таких історичних пісень у житті нашого народу є дуже важливою. Це наш внутрішній світ, наша самобутність, без якої ми не назвемося українцями

0,0(0 оценок)
Ответ:
bolll4
bolll4
25.08.2020 20:28

Відповідь:

Зазначене речення є цитатою з твору І.Нечуй-Левицького "Кайдашева сім"я". За жанром «Кайдашева сім’я» - це соціально-побутова сатирично-гумористична повість. Цікаво, що в повісті майже немає сцен, у яких би лунав сміх. «Кайдашева сім’я» населена дуже серйозними людьми. Їм не до сміху, оскільки всі вони - учасники великої родинно_побутової війни, якій не видно кінця. Змальовуючи цю «війну», прозаїк раз у раз вдається до гумору. А в наведеній цитаті як яскравий комічний засіб використав змішування стилів  - високим епічним стилем описує сцену побутової бійки.  Згадаймо піднесений стиль козацьких пісень, балад - "То не грім в степу грохоче, То не хмара світ закрила. То татар велика сила Козаченьків обступила".   Війна в родині і те, як описує її автор викликає сміх, але крізь цей сміх пробиваються сльози…

Пояснення:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота