ЗЗдравствуйте омогите очень Задание 1. Исправьте предложения; свою правку мотивируйте.
1. В гостинице может поместиться ещё десять командировочных.
2. После лекции телезрители посмотрели фильм «Мусоргский».
3. В конце конференции трибуна была представлена гостям для приветствия.
4. Книга посвящена ранним романтическим произведениям А.С. Пушкина.
5. Этот коллектор брачный.
6. На севере превалируют хвойные леса.
7. На концерте в оркестре играл ударник из нашей бригады Саша Петров.
8. После второго анализа были получены отличные данные.
Задание 2. Придумайте предложения со словами острый, язык, светлый, гора, голова, играть, кипеть в разных значениях. Предложения должны показать близость и различие слов в оттенках значения, сфере употребления и в стилистической окраске.
Задание 3. Вместо точек употребите один из предлагаемых паронимов.
1. У билетной кассы предъявляли свои (командировочные – командированные) удостоверения.
2. Мне кажется, что я припоминаю (лицо – личность) этого человека.
3. На мебель были (одеты – надеты) чехлы.
4. Молодая актриса играет (главную – заглавную) роль в спектакле «Анна Каренина».
5. На выставке представлен большой выбор красивой и (практичной – практической) обуви.
7. Группа школьников (пришла – зашла) в музей на лекцию.
8. Мы все завтра (придём – выйдем) на стадион, чтобы посмотреть игру своей любимой команды.
9. В порту судно (стало – встало) на якорь.
10. Перед подвигом защитников отечества мы (преклоняем – склоняем) голову.
11. Он внимательно слушал лекцию, делая (пометы – пометки) в блокноте.
Задание 4. Исправьте ошибки там, где они есть.
Благодаря пожару у него не осталось имущества.
Она была опытной интриганткой.
Мать одела на ребенка тёплое пальто.
Родители скучают по нам.
Необходимо работать с электоратом избирателей.
И началось светопреставление.
Этот студент очень безответственен.
Самая умная студентка не справилась с выполнением.
На факультете учились триста один студент.
