зарание Самостоятельная работа ПО ТЕМЕ «ГЛАГОЛ»
ЦЕЛЬ УРОКА: Систематизация и обобщение МАТЕРИАЛА ПО ТЕМЕ УРОКА.
1. Укажите верное утверждение.
А. Безличные глаголы обозначают состояние человека или природы.
Б. Глаголы изменяются по временам.
В. В настоящем времени глаголы изменяются по родам и числам.
Г. Совершенный и несовершенный вид – это постоянный признак глагола.
Д. Возвратные глаголы могут быть переходными.
2. Найдите возвратные глаголы.
а) Найтись;
б) доказать;
в) отдыхать;
г) трудиться.
3. Вставьте, где нужно, мягкий знак, обозначьте в глаголах окончание.
А. По утрам так сладко спит_ся.
Б. Ты говориш_ мне о любви.
В. Спряч_те это письмо.
Г. Он приучил нас трудит_ся.
Д. Слышит_ся какой-то шум.
Е. Встав_те пропущенные буквы.
4. Найдите, к какому глаголу неверно подобрана неопределенная форма:
а) встретим – встретить;
б) разожгу – разжечь;
в) разрушу – разрушать;
г) отвечу – отвечать.
5. Укажите глаголы 2-го спряжения:
а) рассуждать;
б) стелить;
в) крикнуть;
г) говорить.
6. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте окончания глаголов:
Выйд_те через калитку. Когда выйд_те, поверните направо.
7. Укажите, где неверно образована форма 3-го лица множественного числа:
а) лечь – ляжут;
б) ехать – едут;
в) ездить – ездиют;
г) ходить – ходят.
8. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте суффиксы глаголов:
а) раска_лся;
б) прикле_л;
в) обид_л;
г) увид_л.
9. Найдите предложение с глаголом в повелительном наклонении. Запишите характеристики этого предложения: по цели высказывания; по наличию главных членов.
1.Не смейте забывать учителей.
2.Ведь лучшее все в нас – от их усилий:
3.Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
10. Укажите глагол, употребленный для обозначения действия в А. Я хочу, чтобы вы прочитали эту книгу.
Б. Он прочитал эту книгу.
11. Укажите безличные глаголы:
а) светает;
б) загорается;
в) морозит;
г) волнуется;
д) не спится;
е) не спит.
12. Укажите группу слов, в которой правильно расставлены все ударения:
а) Позвонишь, баловать, начала.
б) Позвонишь, баловать, начала.
в) Позвонишь, баловать, начала.
г) Позвонишь, баловать, начала.
13. Вставьте пропущенную букву в глаголах 3-го лица множ. числа (они):
а) мел_т зерно;
б) мел_т мелом;
в) меч_т икру;
г) мет_т в цель.
14. Слитно или раздельно?
а) Ему (не)здоровится.
б) За это ему (не)поздоровится.
в) Ему (не)достает терпения.
г) (Не)достанешь рукой.
15. Найдите односоставные предложения:
а) Море спокойно.
б) Люблю грозу в начале мая.
в) Небо затянулось тучами.
г) За ночь подморозило.
16. Сделайте морфемный разбор слов:
а) заболевать,
б) горевать,
в) советовать,
г) подрасти,
д) сделайте.
17. Вставьте пропущенные буквы в словарные слова:
а) (злостный) подж_г,
б) подж_г дом,
в) уча_ствовать,
г) сочу_ствовать,
д) ко(л,лл)ега,
е) облаг_родить
18. Сделать морфологический разбор глаголов:
Уменьшила
Сверкаешь
ружка - Происходит от неустановленной формы. По одной версии, из древнерусского крѹжькъ (ср.: русск. кружок), связано с круг; по другой — из польского kruż «кувшин», связанного с ср.-в.-нем. krûse и далее — с греч. κρωσσός «кувшин».
овал - Происходит от латинского ovalis — яйцевидный (ovum — яйцо).
кастрюля - Происходит из немецкого, где Kasserolle в свою очередь является заимствованием из французского, в котором франц. casserole произведено от casse – «сковородка с ручкой»
фартук - Происходит от ср.-в.-нем. vortuoch, нов.-в.-нем. Vortuch «передник, фартук» из vor + Tuch. Русск. фартук, фа́ртух заимств. через польское fartuch.
лагерь - Происходит от немецкого Lager «ложе, склад; лагерь», далее из прагерм. формы *legro-, от которой в числе прочего произошли: др.-сканд. legr, др.-фризск. legor, др.-в.-нем. legar, нем. Lager, готск. ligrs. Русск. лагерь (впервые лагерь, лагар) — с эпохи Петра I.
шлагбаум - Происходит от немецкого Schlagbaum «шлагбаум; застава»; из Schlag «удар» + Baum «дерево». Русск. шлагбаум — начиная с Петра I.
чемодан - Происходит от персидского ǰāmädān «место для хранения одежды», из ǰāmä «одежда» и dân «хранилище». Заимств. через тат. čаmаdаn, крым.-тат. čumadan — то же.
комедия - Происходит от греческого κωμωδία, от κώμος «весёлое шествие» и ώδή «песня».
банк - Происходит от итальянского banco «лавка, стол (для раскладывания монет у менялы)».
магазин - Происходит от арабского مخازن (maχáːzin), мн. ч. от مخزن (máχzan) «склад», из خزن (χázana) «накапливать, складывать». Русск. магазин заимств. через немецкое Маgаsin (XVIII в.) из французского magasin.
адмирал - слово адмирал имеет арабское происхождение. По-арабски «амир аль-…» означает «предводитель [чего-нибудь]». Несколько столетий Испания была под властью арабов, и многие слова перешли из арабского языка в испанский.
халат - Происходит от тур. ẋilat «кафтан» из араб. ḫil᾽аt «почетное платье
Объяснение:
Главные члены предложения: (кто? что?) звонок - подлежащее, выраженное существительным; (что сделал?) прозвенел - сказуемое, выраженное глаголом; (кто? что?) урок - подлежащее, выраженное существительным; (что делает?) начинается - сказуемое, выраженное глаголом. Второстепенные члены предложения: (звонок какой?) весёлый - определение, выраженное прилагательным. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, первая часть полная, распространенная, вторая часть полная, нераспространенная.
Объяснение: