Запишите текст вставляя пропущенные буквы раскрывая скобки. Укажите современные лексическое значение слов о которых говорится в тексте: В (древне)русском языке для обозн...чения городского жителя существовало два слова: горожанин и гражданин. Первое имела полноглас...ную (восточно)славянскую форму - соч...тание оро в корне; второе неполноеглас...ную (южно)славянскую - соч...тания ра в корне, которое было заимствова(н,нн)о из (старо)славянского языка

1.Что такое станционный смотритель? 2.Сущий мученик

четырнадцатого класса ограждённый своим чином токмо от побоев.

3.И то не всегда. 4.Какова должность сего диктатора, как называет его

шутливо князь Вяземский? 5.Не настоящая ли каторга? 6.Покою ни

днём, ни ночью. 7.Всю досаду накопленную во время скучной

езды путешественник вымещает на смотрителе.

8.Погода

несносная, дорога, скверная ямщик упрямый, лошади не везут. 9.А

виноват смотритель. 10.Входя в его бедное жилище, проезжающий

смотрит на него как на врага. 11.Хорошо, если удастся ему скоро

избавиться от не гостя. 12.Но если не случится

лошадей? 13.Какие ругательства, какие угрозы посыплются на его

голову? 14.В дождь и слякоть вынужден он бегать по дворам. 15.В

бурю, мороз уходит он в сени, хоть минутку отдохнуть от криков

раздражённого постояльца. 16.Приезжает генерал, и дрожащий

смотритель отдаёт ему две последние тройки, в том числе курьерскую.

17.Генерал едет не сказав ему Вникнем во всё это

хорошенько. 19.И в место негодования сердце наше исполнится

искренним состраданием.

Задания:

1. тип-художественный.

2.3)

на эти номера я не знаю ответа

6. Проезжающий смотрит

7. 4

9. исключительно

Объяснение:

148.

1. В этой местности нигде не увидите сосны.

2. У крутого берега негде было причалить лодку.

3. Никуда не уходите, пока не пройдет дождь.

4. Сегодня нам идти некуда.

5. Я никогда не опаздываю на урок.

6. На озере плавало несколько лебедей.

7. Мы нисколько не устали от своей работы.

На выделенные буквы падает ударение.

149.

1. Одеться неаккуратно, неопрятно, неумело, вовсе не хорошо, небрежно.

2. Излагать материл урока непоследовательно, несвязно, неточно.

3. Разбираться не глубоко, а поверхностно.

4. Располагаться не далеко, а близко.

5. Касаться вопроса далеко не точно.

6. Приближаться неторопливо, неуверенно.